DELEŽ PLESA V PROJEKTU Unanana in velikanski slon z enim oklom - ŠTUDIJA PRIMERABerden, Saša (Avtor) Gjergjek, Mateja (Avtor) Ilić, Olivera (Mentor) projektdelež plesaplesno ustvarjanještudija primeraskupinska dinamikagledališka uprizoritevUnanana in velikanski slon z enim oklomZaključno delo je napisano v obliki študije primera in sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. Namen oziroma cilji zaključnega dela so bili v obdobju treh mesecev opazovati in spremljati nastajanje projekta Unanana in velikanski slon z enim oklom ter v projektu tudi sodelovati. Zanimalo nas je, kako so študenti tretjega letnika predšolske vzgoje (študijsko leto 2015/2016) sodelovali pri pripravi projekta ter kakšni so bili njihov odnos, motivacija in volja do sodelovanja. Teoretični del obsega različne definicije plesa, umestitev področja umetnosti v Kurikulum za vrtce, razvoj ustvarjalnosti pri otroku skozi plesne dejavnosti ter povezovanje glasbenega in plesnega ustvarjanja v gledališko predstavo. V nadaljevanju so navedene različne definicije gledališča in gledališke vzgoje ter način, kako z otroki pripraviti gledališko uprizoritev. Teoretični del smo zaključili s kratkim poglavjem, v katerem smo raziskali študijo primera. V empiričnem delu smo na osnovi opazovanja zapisovali dnevnik posameznih srečanj. Vseh 45 študentov, ki so sodelovali pri pripravi predstave, je odgovorilo na anketni vprašalnik. Ugotavljali smo, kako bodo skupine (plesna, gledališka in glasbena) medsebojno sodelovale in kako bodo v njih delovali posamezniki. Raziskali smo, kaj je študentom pri sami pripravi predstave povzročalo težave in ali so bili zadovoljni s prostorskimi in materialnimi pogoji. Glede na njihove odgovore smo ugotovili, da bo izkušnja priprave predstave študentom koristila pri nadaljnjem delu.[S. Berden20172017-03-02 16:55:25Diplomsko delo/naloga65126UDK: 37.015.31:793.3-053.4(043.2)COBISS_ID: 23030536NUK URN: URN:SI:UM:DK:EOR7NITKsl