<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Socializacija in rajalne igre</dc:title><dc:creator>Matuš,	Valentina	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Ilić,	Olivera	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>socializacija</dc:subject><dc:subject>plesna vzgoja</dc:subject><dc:subject>socialni razvoj</dc:subject><dc:subject>gibalni razvoj.</dc:subject><dc:description>Namen zaključnega dela Socializacija in rajalne igre je s teoretičnimi izhodišči ob izvajanju rajalnih iger ter evalvaciji ugotoviti vpliv rajalnih iger na socializacijo otrok v začetku šolskega leta v predšolski skupini. 
Diplomsko delo je sestavljeno iz dveh delov. Teoretičnega in empiričnega. V teoretičnem delu smo dali poudarek na plesno vzgojo in kako plesna vzgoja vpliva na otrokov celostni razvoj. Opisali smo tudi pomen socializacije nasploh in pomen v predšolskem obdobju. 
V empiričnem delu smo predstavili priprave z evalvacijo, ki smo jih izvajali v vrtcu Murska Sobota v uvajalnem obdobju. Plesna dejavnost je temeljila na rajalnih igrah in socializaciji, saj smo tako načrtovali tudi cilje. Rezultate smo pridobili s pomočjo evalvacij iz vseh osmih izvedenih dejavnosti. V empiričnem delu smo potrdili, da rajalne igre vplivajo na socializacijo v skupini otrok na začetku šolskega leta.</dc:description><dc:publisher>[V. Matuš]</dc:publisher><dc:date>2017</dc:date><dc:date>2017-05-25 09:06:38</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>65821</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 37.015.31:793.3-053.4(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 23188488</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:8MLNCRG3</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
