Kaj o prometni varnosti vedo in kako varno se vključujejo v promet učenci prvega triletjaBračko, Ines (Avtor) Rajšp, Martina (Mentor) trajnostni razvojprometprometna vzgojaI. triletjeprometna varnost.Magistrsko delo Kaj o prometni varnosti vedo in kako varno se vključujejo v promet učenci prvega triletja je sestavljeno iz dveh zaokroženih celot, ki se med seboj dopolnjujeta in nadgrajujeta; teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu je definiran trajnostni razvoj, promet (vrste prometa, otroci v prometu in preventivne akcije), podrobneje pa je opredeljena prometna vzgoja – pojasnjena je njena kroskurikularnost. V empiričnem delu je predstavljena empirična raziskava na vzorcu učencev prvega triletja (n=120) OŠ Kamnica, s katero je bilo ugotovljeno, da učenci poznajo prometno-varnostna pravila, vendar v vsakodnevni rutini ne ravnajo v skladu z njimi.[I. Bračko]20172017-06-23 21:03:08Magistrsko delo/naloga66424UDK: 37.091.2:502.131.1(043.2)COBISS_ID: 23254792NUK URN: URN:SI:UM:DK:HCRSK8UNsl