Vpliv tehnologije na razvoj otrokove osebnosti v predšolskem obdobjuHorvat, Nastja (Avtor) Hmelak, Maja (Mentor) osebnostpredšolski otroktehnologijavrtecV diplomskem delu Vpliv tehnologije na razvoj otrokove osebnosti v predšolskem obdobju smo pri teoretičnem delu poudarili razširjenost tehnologije, kako vpliva na razvoj in kakšen je nasploh njen pomen. Raziskali smo, kako se razvija otrokova osebnost, kakšen vpliv ima temperament in kakšno moč ima tehnologija, da otroke tako privlači. Zanimalo nas je, kakšno vlogo imajo odrasli in okolje pri uporabi le-te, kakšen vpliv ima televizija in kako otroku postaviti meje. Namen in cilj diplomskega dela je bil raziskati vpliv tehnologije na otrokovo osebnost v predšolskem obdobju. Zato smo izvedli raziskavo na vzorcu staršev predšolskih otrok po celotni Sloveniji preko spletnega anketnega vprašalnika. Podatke, ki smo jih pridobili, smo analizirali s pomočjo programa SPSS. Ugotovili smo, da tako kot anketiranci, tudi njihovi otroci, ne glede na starost, dnevno uporabljajo zaslonsko tehnologijo. Tehnologija ne more nadomestiti igre z vrstniki v predšolskem obdobju, ne glede na spol in starost anketiranca, kraj bivanja, starost anketiranca ter starost otroka.[N. Horvat]20172017-07-08 16:26:24Diplomsko delo/naloga66755UDK: 159.922.7:004.738.5(043.2)COBISS_ID: 23360264NUK URN: URN:SI:UM:DK:T6EO9VSXsl