<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Uporaba strokovne terminologije v tujem jeziku ob izdelavi zaključnega dela pri nejezikovnih študijskih programih</dc:title><dc:creator>Novak,	Nuša	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Brumen,	Mihaela	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Bratina,	Tomaž	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>Jezik stroke</dc:subject><dc:subject>tuj jezik</dc:subject><dc:subject>terminologija</dc:subject><dc:subject>strokovna in znanstvena literatura</dc:subject><dc:subject>zaključno delo.</dc:subject><dc:description>V magistrskem delu z naslovom Uporaba strokovne terminologije v tujem jeziku ob izdelavi zaključnega dela pri nejezikovnih študijskih programih smo raziskovali ali in v kolikšni meri študentje fakultet Univerze v Mariboru uporabljajo tujo strokovno in znanstveno literaturo in terminologijo pri izdelavi zaključnega dela na posamezni stopnji študija. V teoretičnem delu smo se najprej dotaknili termina jezik, ki smo ga v nadaljevanju razdelili na materni in tuji jezik ter jezik stroke, ki je bil osnova našega raziskovanja. Pozornost smo posvetili tudi učenju tujega jezika, njegovemu pomenu in njegovi vlogi v globaliziranem svetu. Osrčje teoretičnega dela smo posvetili jeziku stroke. Opredelili smo pojem strokovni jezik in navedli razloge za učenje le-tega. Predstavili smo tudi predloge oz. smernice za poučevanje tujega jezika stroke in vlogo učitelja v njem, hkrati pa smo navedli tudi razloge za učenje tujega jezika stroke. V raziskavo smo vključili štiri fakultete Univerze v Mariboru, zato smo podrobno preučili njihove predmetnike in učne načrte ter predstavili in primerjali predmete, katerih vsebina vključuje pridobivanje znanja tujega jezika. V empiričnem delu magistrske naloge so nas zanimala tudi stališča študentov Univerze v Mariboru o uporabi domače in tuje strokovne in znanstvene literature med študijem in pri izdelavi zaključnega dela. Rezultati so pokazali, da študentje vseh fakultet, vključenih v raziskavo, tekom študija uporabljajo več domače kot tuje tiskane in spletne literature, pri izdelavi zaključnega dela pa se poslužujejo vseh vrst literature, tako domače kot tuje tiskane in spletne literature.</dc:description><dc:publisher>[N. Novak]</dc:publisher><dc:date>2018</dc:date><dc:date>2018-12-21 16:02:25</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>72946</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 81\'243:378(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 24359944</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:KCWABZXW</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
