<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Zdravljenje posttravmatske stresne motnje s psihadeliki</dc:title><dc:creator>Vrbnjak,	Maja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Areh,	Igor	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>stres</dc:subject><dc:subject>travma</dc:subject><dc:subject>posttravmatska stresna motnja</dc:subject><dc:subject>zdravljenje</dc:subject><dc:subject>psihadeliki</dc:subject><dc:subject>magistrska dela</dc:subject><dc:description>Travma, vključno s posttravmatsko stresno motnjo, je prevladujoče in zahtevno vprašanje na področju psihologije, s številnimi pristopi zdravljenja in različnimi stopnjami uspeha. V preteklosti sta bila v terapevtskih okoljih pod nadzorom usposobljenih strokovnjakov med drugim uporabljena tudi psihadelika lizergični kislinski dietilamid in 3,4-metilendioksi-metamfetamin. Vendar pa je prepoved in nadalje uvrščanje teh snovi med nedovoljene učinkovito ustavilo njihovo uporabo pri zdravljenju in s tem raziskovanju terapevtskega potenciala. Posledično generacija terapevtov ni bila seznanjena o potencialih psihadeličnih snovi kot dodatka k psihološki terapiji, tudi pri zdravljenju travme. Ta kvalitativna naloga bo namenjena odkrivanju zgodovine teh snovi, njihovem odnosu do psihoterapije in novejših uporabah v naši psihoterapevtski kulturi z analizo in sintezo dokumentov najboljših praks. Raziskovanje uporabe psihadelika lizergični kislinski dietilamid in 3,4-metilendioksi-metamfetamin pri zdravljenju travme bo zagotovilo nadaljnji vpogled v to, kje smo in kako se ukvarjamo s psihološkim zdravljenjem.</dc:description><dc:publisher>[M. Vrbnjak]</dc:publisher><dc:date>2019</dc:date><dc:date>2019-03-17 12:59:01</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>73268</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 616.89(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 3724266</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:NGWULS69</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
