<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Inovacije in inovativne metode v izobraževanju</dc:title><dc:creator>Levart,	Sanja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Aberšek,	Boris	(Komentor)
	</dc:creator><dc:creator>Flogie,	Andrej	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>inovacija</dc:subject><dc:subject>inovativnost</dc:subject><dc:subject>ustvarjalnost</dc:subject><dc:subject>tehnike ustvarjalnega mišljenja</dc:subject><dc:subject>načini razmišljanja</dc:subject><dc:subject>inovativne metode.</dc:subject><dc:description>V magistrskem delu obravnavam inovacije in inovativne metode v izobraževanju. Današnja šola se spreminja iz tradicionalne v sodobno šolo, v kateri je v ospredju učenec, inovativnost, ustvarjalnost in sodobna informacijsko-komunikacijska tehnologija. Temelj celotnega sodobnega šolskega procesa je holističen pristop, v katerem je treba izpostaviti vlogo sodobne informacijsko-komunikacijske tehnologije (IKT), ki kot orodje podpira inovativne pristope poučevanja in učenja.
V teoretičnem delu sem opisala in podala definicije pojmov inovacija, ustvarjalnost in inovativnost različnih avtorjev, predstavila načine razmišljanja, tehnike ustvarjalnega mišljenja ter predstavila inovativne metode poučevanja.
V empiričnem delu sem raziskala uporabo inovativnih metod in IKT pri predmetu Tehnika in tehnologija. Zanimalo me je predvsem, koliko in v kakšni meri učitelji uporabljajo IKT in inovativne metode pri poučevanju ter posledično vpliv na samo delo z učenci.
Rezultati so pokazali, da učitelji pri pouku v veliki meri uporabljajo tradicionalne metode poučevanja in učenja. Umestitev sodobne IKT jim dejansko predstavlja velik izziv zaradi različnih dejavnikov (tudi zaradi slabe usposobljenosti na tem področju). Učitelji so izpostavili, da zaradi pomanjkljive opremljenosti s sodobno tehnologijo in pomanjkljivega znanja o inovativnih metodah poučevanja in učenja le-teh ne uporabljajo tako pogosto, kot bi jih sicer lahko.</dc:description><dc:publisher>[S. Levart]</dc:publisher><dc:date>2019</dc:date><dc:date>2019-04-09 12:52:33</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>73410</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 62:37.091.3(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 24587272</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:16K9DGVC</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
