Samoocenjevanje digitalnih kompetenc šoleHerman, Tanja (Avtor) Rajkovič, Uroš (Mentor) samoocenjevanjedigitalne kompetenceIKT-tehnologijaZa diplomsko delo je izbrano samoocenjevanje digitalnih kompetenc šole. Izbrana je Dvojezična osnovna šola Prosenjakovci, saj je šola na vasi, hkrati pa je prisoten interes, kako hitro lahko sledijo napredku v svetu in hitremu razvoju informacijsko-komunikacijske tehnologije. Na podlagi intervjujev je spoznano, kakšen je njihov šolski sistem, kako uspevajo razvijati digitalne kompetence in ali uspejo slediti sodobni informacijsko-komunikacijski tehnologiji, ter je ob enem šoli pokazano, kako lahko sama izvede samoocenjevanje določenega področja in le-to uporabi za napredek ali dodano vrednost.20212021-01-29 10:46:17Diplomsko delo/naloga78659COBISS_ID: 57979139NUK URN: URN:SI:UM:DK:CI98SGIWsl