<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Vzpostavljanje in ohranjanje komunikacije s starši in otroki v vrtcu v obdobju karantene</dc:title><dc:creator>Dvoršak,	Anja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Hmelak,	Maja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>komunikacija</dc:subject><dc:subject>vrtec</dc:subject><dc:subject>vzgojitelji</dc:subject><dc:subject>starši</dc:subject><dc:subject>COVID-19</dc:subject><dc:subject>karantena</dc:subject><dc:description>Namen magistrskega dela z naslovom Vzpostavljanje in ohranjanje komunikacije s starši in otroki v vrtcu v obdobju karantene je podrobno analizirati vlogo vzgojiteljev pri vzpostavljanju in ohranjanju komunikacije s starši in otroki ter ugotoviti, na kakšen način in kako pogosto je potekala komunikacija v obdobju karantene med vzgojitelji in starši oziroma otroki. Magistrsko delo je sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. Teoretični del je zasnovan na obsežni strokovni literaturi, ki zajema čas epidemije Covid-19, komunikacije ter sodelovanje s starši v vrtcu. Raziskovalni del temelji na hipotezah, ki so oblikovale anketni vprašalnik. Bistvo celotnega magistrskega dela je ugotoviti, ali hipoteze držijo ali ne. Dve hipotezi smo potrdili ter dve smo zavrnili, saj nismo opazili statističnih značilnih razlik.

Prišli smo do ugotovitve, da je komunikacija pomembna za prenos informacij in ohranitev stikov s starši in otroki. Vzgojitelji vseh starosti so redno vzpostavljali stike, kljub odsotnosti otrok v vrtcu. S starši otrok so se najpogosteje pogovarjali o dejavnostih in aktivnostih za otroke, o poteku in organizaciji dela v vrtcu v času epidemije ter o higieni in higienskih ukrepih v vrtcu in doma. Ugotovili smo, da je možno s pomočjo komunikacij zaznati pri ljudeh znake straha ali depresije, zato je komunikacija pomemben del našega vsakdanjega življenja in skozi komunikacijo si lahko pomagamo, predvsem v obdobju epidemije, ko so osebni stiki v ozadju.

Pandemija  bolezni  COVID-19  je v  vsakdanje  življenje  ljudi  vnesla mnogo sprememb in izzivov. Zaradi hitrega širjenja bolezni so bile države primorane  sprejemati  različne  ukrepe  in  prilagoditve.  Ljudje  se  tako  niso  soočali  zgolj  z  zdravstveno  grožnjo,  temveč  so  morali  življenje  in  navade  prilagoditi   sprejetim   ukrepom   in   priporočilom   za   preprečevanje   širjenja   bolezni. Čas epidemije in ukrepi so v veliki večini viri stresa,  predvsem za starše in otroke. Starši se in se še bodo na vzgojitelje obračali z različnimi vprašanji, dilemami in strahovi, ob tem pa je pomembno, da vzgojitelji učinkovito komunicirajo in sodelujejo s starši ter so pri komunikaciji pozitivno naravnani.</dc:description><dc:publisher>[A. Dvoršak]</dc:publisher><dc:date>2021</dc:date><dc:date>2021-08-08 10:53:35</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>79643</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 373.2:[37.064.1:316.77](043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 75617795</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
