<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Proces izobraževanja in  usposabljanja  zaposlenih v podjetju x</dc:title><dc:creator>Šetrajčič,	Jaka Ludvik	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Urh,	Marko	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Izobraževanje</dc:subject><dc:subject>usposabljanje</dc:subject><dc:subject>zaposleni</dc:subject><dc:subject>motivacija</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo obravnava pomen izobraževanja in usposabljanja zaposlenih v podjetju X, kaj jih motivira oziroma, kaj jih ovira. V diplomskem delu želimo predstaviti, kako podjetje X skrbi za izobraževanje in usposabljanje svojih zaposlenih in raziskati problematiko načinov zmanjševanja preobremenjenosti zaposlenih pri iskanju človeških virov za različne projekte in podjetja, s čimer bi se bolje osredotočili na vsakega posameznika. Podjetja morajo zaposlenim posvečati veliko pozornosti, pri tem pa jim omogočiti dodatno izobraževanje in usposabljanje in se obenem zavedati, da zaposleni s svojim znanjem predstavljajo vodilni vir konkurenčne prednosti. Namen diplomskega dela je prikazati pomembnost investiranja podjetja v svoje zaposlene. Z anketnim vprašalnikom smo pridobili podatke o zavedanju pomembnosti med zaposlenimi o izobraževanjih, ki jim jih načrtno izbere podjetje ali nadrejeni. Ugotovili smo, koliko in kdo se izobražuje, njihova stališča in mnenje o stalnem izobraževanju in usposabljanju. Diplomsko delo je tako sestavljeno iz dveh delov. Prvi del je teoretičen, v njem razlagamo pojma izobraževanja in usposabljanja, predstavimo podjetje X in način dela v tem podjetju. V drugem delu diplomskega dela pa so predstavljeni rezultati ankete in predlogi za izboljšavo na področju izobraževanja in usposabljanja v podjetju.</dc:description><dc:date>2021</dc:date><dc:date>2021-09-16 23:35:45</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>80542</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 86119427</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
