<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Industrija 4.0 in spremembe učnega programa za računovodje in revizorje</dc:title><dc:creator>Špilak,	Diana	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Kolar,	Iztok	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Industrija 4.0</dc:subject><dc:subject>računovodstvo</dc:subject><dc:subject>revizija</dc:subject><dc:subject>učni program</dc:subject><dc:subject>masovni podatki</dc:subject><dc:subject>podatkovna analitika</dc:subject><dc:subject>umetna inteligenca</dc:subject><dc:subject>tehnologija veriženja blokov</dc:subject><dc:subject>računalništvo v oblaku</dc:subject><dc:subject>etika</dc:subject><dc:subject>mehke veščine.</dc:subject><dc:description>Industrija 4.0 prinaša na področje računovodstva in revizije številne spremembe, zaradi česar je eno izmed najpomembnejših vprašanj razprava o razvoju interdisciplinarnega znanja in veščin računovodij ter revizorjev. Namen magistrskega dela je bil raziskati, kakšne spremembe prinaša četrta industrijska revolucija na področje računovodstva in revizije ter kako bi v povezavi z le-temi bilo potrebno spremeniti učni program za omenjena poklica. Na podlagi pregleda literature ugotavljamo, da bodo v prihodnosti računovodje in revizorji morali razvijati veščine in znanja, ki se nanašajo predvsem na masovne podatke ter z njimi povezano podatkovno analitiko, umetno inteligenco, tehnologijo veriženja blokov, računalništvo v oblaku, spletno varnost, prav tako pa bo zaradi spremenjene vloge računovodij, ki bodo v večji meri nudili podporo poslovodstvu pri sprejemanju poslovnih odločitev, poudarek na razvoju mehkih veščin. V magistrskem delu ugotavljamo, da bi bilo potrebno glede na spremembe, ki jih prinaša Industrija 4.0, preoblikovati učni program za računovodje in revizorje na način, da bi navedene teme integrirali v že obstoječe predmete ali pa jih v učni program vključili kot samostojne predmete. Prav tako ugotavljamo, da bi v času študija moral biti večji poudarek na praktičnem izobraževanju in spodbujanju vseživljenjskega učenja.</dc:description><dc:publisher>D. Špilak</dc:publisher><dc:date>2022</dc:date><dc:date>2022-04-10 11:49:28</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>81537</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 657.1</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 123921667</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
