<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Zdravstvena pismenost mladostnikov</dc:title><dc:creator>Bezjak,	Anita	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Štiglic,	Gregor	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Gosak,	Lucija	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>mladostnik</dc:subject><dc:subject>zdravstvena pismenost</dc:subject><dc:subject>znanje</dc:subject><dc:subject>zdravstvene informacije</dc:subject><dc:subject>krepitev zdravja</dc:subject><dc:description>Uvod: Zdravstvena pismenost je ključna za opolnomočenje in aktivno udeležbo posameznikov pri skrbi za lastno zdravje. V zaključnem delu smo želeli ugotoviti, kakšna je zdravstvena pismenost mladostnikov v Sloveniji.
Metode: Podatke smo pridobili s pomočjo validiranega anketnega vprašalnika »Lestvica zdravstvene pismenosti«. Izvedena je bila presečna študija z uporabo deskriptivne in inferenčne statistike. Analizo podatkov smo izvedli s programom Microsoft Excel 2016 in s programom IBM SPSS 28.0.
Rezultati: Od 755 povabljenih se je 430 (55,4 %) mladostnikov udeležilo raziskave. Sodelovalo je 338 žensk in 92 moških. Povprečna starost mladostnikov je bila 16,93 let. Ugotovili smo, da starost (rs = 0,05; p = 0,25), čas uporabe interneta (p = 0,80) in učni uspeh (p = 0,42) niso statistično povezani s stopnjo zdravstvene pismenosti. Povprečna zdravstvena pismenost je znašala 28,65. Od vseh sodelujočih je 299 (299/430; 69,6 %) mladostnikov visoko zdravstveno pismenih, 63 (63/430; 14,6 %) srednje in 62 (62/430; 14,4 %) zelo visoko zdravstveno pismenih. Trije mladostniki (3/430; 0,7 %) so nizko in trije (3/430; 0,7 %) zelo nizko zdravstveno pismeni.
Diskusija in zaključek: Ugotavljamo, da so mladostniki visoko zdravstveno pismeni, le majhen delež je nizko in zelo nizko zdravstveno pismenih. Starost, učni uspeh in čas, ki ga porabijo za internet, nimajo statistično pomembne povezave z zdravstveno pismenostjo. Zdravstveno pismenost je mogoče izboljšati z zagotavljanjem informacij, učinkovito komunikacijo in strukturiranim izobraževanjem.</dc:description><dc:publisher>[A. Bezjak]</dc:publisher><dc:date>2022</dc:date><dc:date>2022-07-30 15:50:14</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>82209</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 614.2-053.6(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 130051075</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
