Vloga predmetnega učitelja v sodobni šoliPloj Virtič, Mateja (Urednik) Fošnarič, Samo (Recenzent) Rihtaršič, David (Recenzent) Perša, Jan (Tehnični urednik) predmetni učiteljvarnost pri pouku kemijeustvarjalnostpozitivna učna klima in avtentično poučevanje matematikeV zadnjem desetletju smo priča velikim tehnološkim, družbenim in socialnim spremembam. Razlike med posamezniki v družbi so vse večje in kapitalizem počasi, a vztrajno spreminja človeške vrednote. Otroci so najbolj ranljivi deležniki te družbe, zato jim je potrebno zagotoviti kvalitetno vzgojo in izobraževanje. Vloga predmetnega učitelja v sodobni šoli je zato zelo odgovorna. Zahteva redno refleksijo lastne prakse in načrtovanje izboljšav. Ob tem pa zahteva še vseživljenjsko izobraževanje in vključevanje novosti v pedagoški proces. Prispevki v monografiji obravnavajo različne vidike izobraževanja na predmetni stopnji: varnostni vidik poučevanja kemije, ustvarjalnost in njeno povezavo s tehniškim izobraževanjem in skrb za pozitivno učno klimo pri pouku biologije. Aktualne teme so namenjene predmetnim učiteljem naravoslovnih predmetov, matematike in tehnike ter študentom, ki se za ta poklic izobražujejo. Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba20232023-02-09 14:27:21Neznano83789ISBN: 978-961-286-701-0UDK: 37.011.3-051:373.3.046-021.66(0.034.2)COBISS_ID: 140859907DOI: 10.18690/um.fnm.1.2023sl