<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Spodbujanje kompetence učenje učenja s freestyle učenjem</dc:title><dc:creator>Bogovič,	Loriana	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Licardo,	Marta	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>dejavniki učenja</dc:subject><dc:subject>motivacija pri učenju</dc:subject><dc:subject>učenje učenja</dc:subject><dc:subject>strategije učenja</dc:subject><dc:subject>Freestyle učenje</dc:subject><dc:description>Poznavanje in raba različnih učnih metod in tehnik pri učenju nam omogočajo boljše, hitrejše in zabavnejše pomnjenje učne vsebine. Prav tako s spoznavanjem načinov učenja, ki nam ustrezajo in z znanjem po njihovi uporabi pri učenju, svoje učenje obogatimo, smo bolj organizirani, znamo učenje načrtovati, ostajamo motivirani in nadgrajujemo svoje predhodne izkušnje v različnih okoliščinah v življenju. V nalogi obravnavamo različne metode in tehnike učenja, s poudarkom na Freestyle učenju, pri katerem učenci spoznavajo metode in tehnike učenja, ki razvijajo kompetenco učenja učenja. Raziskava temelji na študiji primera. Rezultati so pokazali, da je učenka v zgodnjem obravnavanju za učne težave po učnih urah Freestyle učenja usvojila njej ustrezne metode in tehnike učenja, ki so ji pomagale k izboljšanju pristopa do učenja in napredka pri učenju ter ocenah pri posameznih šolskih predmetih. Ugotavljamo, da je uporaba različnih metod in tehnik učenja v sklopu Freestyle učenja koristna, saj učenci potrebujejo usmeritve kateri načini učenja so zanje primerni ter tako razvijajo potencial za samostojno učenje in boljši učni uspeh.</dc:description><dc:publisher>[L. Bogovič]</dc:publisher><dc:date>2023</dc:date><dc:date>2023-02-20 23:06:31</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>83837</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 376:159.953.5(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 147131651</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
