<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Osveščenost staršev glede stresa in stisk njihovih otrok v 1. razredu osnovne šole</dc:title><dc:creator>Ličina,	Daša	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Hmelak,	Maja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Kranjec,	Eva	(Komentor)
	</dc:creator><dc:subject>Otroci</dc:subject><dc:subject>starši</dc:subject><dc:subject>osveščenost</dc:subject><dc:subject>stres</dc:subject><dc:subject>stiske</dc:subject><dc:description>Diplomsko delo z naslovom Osveščenost staršev glede stresa in stisk njihovih otrok v 1. razredu osnovne šole sestavljata teoretični in empirični del. V teoretičnem delu smo se osredotočili na stres in stiske otrok, nato smo se poglobili v vzroke za nastanek, načine spoprijemanja in vlogo odraslih. V empiričnem delu smo predstavili rezultate raziskave, ki smo jo opravili s starši prvošolcev javnih in zasebnih osnovnih šol. Zanimalo nas je, koliko znanja imajo starši na področju stresa in stisk otrok, kako se s tem spoprijemajo in ali znajo ustrezno prepoznati simptome stresa in stisk pri lastnem otroku. Spletni anketni vprašalnik je bil aktiven od meseca maja 2022 do avgusta 2022, v tem času nam je uspelo zbrati 86 ustrezno izpolnjenih anketnih vprašalnikov.
Podatki so bili zbrani s pomočjo anketnega vprašalnika, pridobljene odgovore pa smo obdelali s programom SPSS. Pridobljeni rezultati in ugotovitve nakazujejo na dobro seznanjenost staršev na področju stisk in stresa otrok ter spremljanje le-tega, hkrati pa nakazujejo, da starši na podlagi opazovanja telesnega in čustvenega počutja lastnega otroka ne opazijo ali ne znajo ustrezno oceniti, ali je njihov otrok v stiski ali pod stresom.</dc:description><dc:publisher>[D. Ličina]</dc:publisher><dc:date>2023</dc:date><dc:date>2023-08-30 11:03:08</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>85458</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 159.922.73(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 166724867</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
