<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Temeljne gibalne spretnosti z žogo predšolskih otrok v drugem starostnem obdobju</dc:title><dc:creator>Štopfer,	Nadja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Marinšek,	Miha	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>spretnosti z žogo</dc:subject><dc:subject>predšolski otrok</dc:subject><dc:subject>groba motorika</dc:subject><dc:description>V diplomskem delu smo izbrali 7 spretnosti z žogo in ugotavljali, pri katerem letu jih otrok obvlada. Z vidika grobe motorike spretnosti z žogo zajemajo metanje, udarjanje in lovljenje, ki smo jih preverili z naslednjimi nalogami: soročni udarec s kijem, udarjanje žoge na mestu, lovljenje žoge, brca žoge, met žoge nad glavo in met žoge spodaj. V študiji je po podpisanem soglasju staršev sodelovalo  154 predšolskih otrok, starih med 3 in 6 let (28 otrok starih 3 leta; 17 starih 3,5; 17 starih 4 leta; 19 starih 4,5; 25 starih 5 in 35 starih 6 let). Za preverjanje spretnosti z žogo je bil uporabljen standardiziran merki protokol iz TGMD-3. Otroke se je pri izvajanju nalog snemalo.  Podatki kažejo, da večina otrok v prvih treh letih še ni dosegla popolnega obvladovanja izbranih spretnosti z žogo. Vendar pa se v naslednjem triletju postopoma izboljšujejo in pridobivajo različne spretnosti z žogo, pri čemer večina doseže obvladovanje teh izbranih spretnosti.</dc:description><dc:publisher>[N. Štopfer]</dc:publisher><dc:date>2023</dc:date><dc:date>2023-09-06 12:29:03</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>85702</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 796.3:796.012-053.4(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 182045955</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
