<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Spodbujanje komunikacije predšolskih otrok s pomočjo lutk</dc:title><dc:creator>Verbič,	Anamarie	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Šinko,	Sabina	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>komunikacija</dc:subject><dc:subject>lutke v vrtcu</dc:subject><dc:subject>vloga vzgojitelja</dc:subject><dc:description>Namen diplomskega dela je bil raziskati in spodbujati vlogo lutk pri razvoju komunikacije predšolskih otrok. V teoretičnem delu so opredeljeni komunikacija, pedagoški vidiki komunikacije, zaznavanja v komunikaciji, razvoj komunikacije in odnosov vrtcu in družini, vključevanje lutk v vrtcu in kako lutke vplivajo na razvoj komunikacije, na otrokov razvoj in na razvoj socialnih veščin. V okviru praktičnega dela je bila izbrana skupina otrok drugega starostnega obdobja, starih od pet do šest let. Praktična izvedba je vsebovala pet vnaprej pripravljenih priprav različnih dejavnosti in seznanitev otrok z lutko medvedkom Brinom, ki je otroke spremljal skozi vse dejavnosti. Zadani cilji so bili skozi dejavnosti doseženi, in sicer otroci so prek lutke verbalno in neverbalno komunicirali z nami in med seboj, se izražali, razvijali socialne stike, širili svoj besedni zaklad, bili bolj motivirani, ravno tako pa so bili aktivnejši tudi bolj sramežljivi otroci.</dc:description><dc:publisher>[A. Verbič]</dc:publisher><dc:date>2024</dc:date><dc:date>2024-04-17 15:26:40</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>88344</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 373.2:792.97(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 198650627</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
