Usvajanje slovenščine kot drugega in tujega jezika s poudarkom na pravorečjuZemljak Jontes, Melita (Avtor) Pulko, Simona (Avtor) slovenščinaslovenščina kot tuji jezikslovenščina kot drugi jezikpouk slovenščinejezikovne kompetencepismenostpravorečjePrispevek prinaša pregled zakonodaje s področja izobraževanja otrok in učencev tujcev in priseljencev, prikaz večjezičnosti in jezikovne ozaveščenosti, pomena razvijanja transdisciplinarne pismenosti in možnosti za njeno razvijanje, vlogo sporazumevanja v slovenščini kot drugem in tujem jeziku s poudarkom na pravorečju, tj. na glasovnem zavedanju. Analiza vsebuje komentarje in primere aktivnosti (med drugim projekta DEAL), zlasti tistih s poudarkom na razvijanju pravorečne zmožnosti.20242024-07-04 04:21:10Članek v reviji89332UDK: 37.091.3:811.163.6'35OceCobissID: 191827203COBISS_ID: 199925763DOI: 10.18690/um.ff.2.2024.10sl