Nakazovanje gibanja pri upodabljanju človeške figure pri otrocih in učencihJakelj, Veronika (Avtor) Herzog, Jerneja (Mentor) gibanječloveška figurarisbaLikovno področje, ki je v otroštvu najbolj priljubljeno, je risanje. Otroške risbe nam lahko veliko povedo o likovnem razvoju otrok. V magistrskem delu smo se osredotočili na prepoznavanje nakazovanja gibanja človeške figure v otroški risbi preko različnih obdobij otrokovega likovnega razvoja. Vzorec raziskovanja je obsegal 227 otrok, starih od 5 do 7 let. Uporabili smo kvalitativno metodo raziskovanja ter metodo strukturiranega opazovanja s pomočjo ček liste. Potrdili smo, da je nakazovanje gibanja kot element na otroški risbi precej odvisen in pogojen s starostjo otrok. Kar pomeni, da se s starostjo otrok pojavlja več načinov nakazovanja gibanja. Ugotovili smo, da pri upodabljanju nakazovanja gibanja v posameznih starostnih skupinah ni bilo moč zaznati razlik med spoloma. Z raziskavo smo pridobili uvid v načine nakazovanja gibanja na otroški risbi tako v različnih starostnih skupinah, kakor tudi z vidika spola. S tem smo potrdili, da je element nakazovanja gibanja v otroški risbi pogojen s starostno stopnjo in ga kot takšnega učitelj (vzgojitelj) pri učencu ne sme in ne more izsiliti. Takšno razumevanje otrokove risbe z vidika otrokovega razvoja je še kako pomembno za učitelje in vzgojitelje v najranljivejšem obdobju otroka. Opozoriti na ta vidik pedagoškega dela je bil prav tako namen našega magistrskega dela.V. Jakelj20242024-09-09 18:58:02Magistrsko delo/naloga90578UDK: 37.015.31:73/76(043.2)COBISS_ID: 209741571sl