<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Odnos do algoritmov, zavedanje o njihovem delovanju in uporaba TikToka med mladimi</dc:title><dc:creator>Justinek,	Tilen	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Kožuh,	Ines	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>algoritmi</dc:subject><dc:subject>algoritmična pismenost</dc:subject><dc:subject>TikTok</dc:subject><dc:description>Družbeni mediji, predvsem TikTok, so postali ključni del vsakdana mladih, kjer uporabniki preživijo več ur dnevno. Namen diplomske naloge je bil ugotoviti, kako mladi zaznavajo algoritme družbenih omrežij, ali razumejo njihovo delovanje in kakšen je njihov odnos do teh tehnologij. Raziskava je pokazala, da večina mladih precenjuje svoje razumevanje algoritmov. Prav tako so udeleženci poročali o negativnem vplivu vsebin na svoje počutje, kar nakazuje na potrebo po večji ozaveščenosti o algoritmih in njihovih učinkih na uporabnike. Rezultati te raziskave so lahko v pomoč izobraževalnim ustanovam, oblikovalcem digitalnih zakonov ter razvijalcem družbenih omrežij pri pripravi izobraževalnih programov in izboljšanju digitalne pismenosti mladih.</dc:description><dc:publisher>[T. Justinek]</dc:publisher><dc:date>2024</dc:date><dc:date>2024-09-11 04:05:36</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>90612</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 004.021:077.5(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 222759171</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
