Povezanost med slogi navezanosti in razumevanjem dvoumnih elektronskih sporočilCugmas, Zlatka (Avtor) Šendlinger, Tjaša (Avtor) študentimedosebne komunikacijeelektronska sporočilanavezanostdvoumna elektronska sporočilaslogi navezanostiProblem raziskave, v kateri je sodelovalo 184 dodiplomskih študentov, je bil preučiti povezanost med slogi navezanosti in razumevanjem dvoumnih elektronskih sporočil. Cilj raziskave je bil preizkusiti vprašalnik z devetimi zgodbami za ugotavljanje razumevanja dvoumnih elektronskih sporočil (Cugmas, neobjavljeno delo). Poleg njega smo v raziskavi uporabili Vprašalnik navezanosti na vrstnike (Armsden in Greenberg, 1987), Vprašalnik navezanosti za odrasle (Collins, 1996) in Vprašalnik medosebnih odnosov (Bartholomew in Horowitz, 1991). Udeleženci so pri vsaki zgodbi z dvoumnim elektronskim sporočilom izbrali enega izmed štirih odgovorov, kako bi sami razumeli sporočilo, za katere smo predvidevali, da so povezani s štirimi slogi navezanosti. Rezultati so delno potrdili postavljeno hipotezo, da je negativno razumevanje dvoumnih elektronskih sporočil povezano z ne varnimi slogi navezanosti.Univerzitetna založba Univerze v Mariboru20182025-06-04 11:50:07Znanstveno delo93074UDK: 159.923-057.875:316.77COBISS_ID: 24275720DOI: 10.18690/rei.11.3.215 -232.2018ISSN pri članku: 1855-4431sl