Glasba kot medij pri jezikovnem pouku nemščine in slovenščine v srednji šoliBrković, Melisa (Avtor) Kacjan, Brigita (Mentor) Pulko, Simona (Mentor) glasbaslovenski jeziknemški jezikpozitiven vplivpoučevanje jezikaŽal se glasba še vedno premalo uporablja kot didaktični medij pri pouku, čeprav številne raziskave dokazujejo, da pozitivno vpliva na ljudi in še posebej na učeče se (npr. učeče se nekega jezika). Glasba pomaga pri sprostitvi in/ali koncentraciji, spodbuja pa tudi ustvarjalnost. Če se osredotočimo na področje učenja in usvajanja jezika, je pomembno omeniti, da se glasba lahko uporablja tudi za prenos in učenje besedišča in slovnice ter omogoča učencu, da se lažje spozna s ciljno kulturo in poveča njegovo razumevanje zanjo. V magistrskem delu so bili pregledani in analizirani različni učbeniki za nemški in slovenski jezik (od 1. do 4. letnika) za gimnazije in srednje strokovne šole za naloge, ki vključujejo glasbo kot medij za področje jezikovnega pouka. Na to temo smo z anketnimi vprašalniki anketirali profesorje slovenščine in nemščine ter dijake slovenščine in nemščine.M. Brković20252025-06-15 13:01:17Magistrsko delo/naloga93239UDK: 373.5(043.2)COBISS_ID: 242151683sl