Uspešnost učenja smučanja predšolskih otrok glede na njihove motorične sposobnostiFijavž, Urška (Avtor) Muhič, Miran (Mentor) gibalna učinkovitostuspešnost učenja smučanjadelež mišične masepredšolski otrokNamen diplomskega dela je bil ugotoviti vpliv motoričnih sposobnosti predšolskih otrok na učenje smučanja. Empirična raziskava je zajemala neslučajnostni vzorec iz konkretne populacije 5-6 let starih otrok iz Vrtca Podčetrtek, ki so se udeležili smučarskega tečaja v organizaciji vrtca. Podatke smo zbrali s kvantitativno tehniko, in sicer s pomočjo standardiziranega testa gibalne učinkovitosti MOT4-6, merjenjem telesne sestave z Body Composition Analyzer DC-430MA in video snemanjem inicialnega in finalnega znanja smučanja. V sklopu analize podatkov smo izvedli t-test za odvisne vzorce, osnovno deskriptivno statistiko in linearno regresijsko analizo. Podrobneje smo raziskali povezavo med gibalno učinkovitostjo in uspešnostjo učenja smučanja ter povezavo med deležem mišične mase in uspešnostjo učenja smučanja. Za naš vzorec udeležencev se je izkazalo, da gibalna učinkovitost in delež mišične mase ne vplivata na uspešnost učenja smučanja predšolskih otrok.U. Fijavž20252025-06-17 07:38:28Diplomsko delo/naloga93276UDK: 796.92-053.5(043.2)COBISS_ID: 244540419sl