DidaktikaJavornik, Marija (Urednik) Ivanuš-Grmek, Milena (Urednik) Mithans, Monika (Urednik) Javornik, Marija (Lektor) Perša, Jan (Tehnični urednik) refleksija učiteljevvisokošolska didaktikaprocesno usmerjen študijparticipacija študentovspecialne didaktikepouksvetovalno delokulturna dediščinapoučevanje jezikovdidaktične metodeizobraževanje odraslihkakovost izobraževanjaZbornik povzetkov konference prinaša raznolike in aktualne prispevke s področja vzgoje in izobraževanja. V osrednjem delu so predstavljene teme refleksije učiteljev, procesno usmerjenega študija ter sodobnih izzivov visokošolske didaktike. Razprave se dotikajo tudi stresa in izgorelosti učiteljev ter participacije študentov v akademskem odločanju. V sklopu specialnih didaktik avtorji obravnavajo pomen kulturne dediščine, matematične koncepte, zgodovinsko poučevanje in praktične vidike pouka biologije. Prispevki o jezikovnem pouku izpostavljajo pomen kritičnega branja, jezikovne politike in metodike. Sekcija o pouku izpostavlja sodobne didaktične pristope, pouk na prostem ter teoretske modele. Zadnji sklop vključuje prispevke o svetovalnem delu, umetnosti v izobraževanju ter izzivih pri izobraževanju odraslih. Skupno zbornik odraža preplet teoretskih uvidov in praktičnih rešitev za izboljšanje kakovosti izobraževalnega procesa.Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba20252025-06-20 06:51:08Zbornik93346ISBN: 978-961-299-005-3UDK: 37.02(082)(0.034.2)COBISS_ID: 238973443DOI: 10.18690/um.pef.5.2025sl