<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Slovensko zamejstvo kot vsebine kurikula osnovnih in srednjih šol v Sloveniji</dc:title><dc:creator>Čok,	Lucija	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>kurikulum</dc:subject><dc:subject>zamejski Slovenci</dc:subject><dc:subject>Slovenci v zamejstvu</dc:subject><dc:subject>osnovne šole</dc:subject><dc:subject>srednje šole</dc:subject><dc:subject>analitičen pregled</dc:subject><dc:subject>izboljšave</dc:subject><dc:subject>Slovenija</dc:subject><dc:description>Slovenci v zamejstvu kot avtohtona manjšina živijo v obmejnih območjih Italije, Avstrije, Madžarske in Hrvaške. Skupni evropski prostor jim omogoča razvoj kulturnega prostora z daljnosežnimi implikacijami. Analitičen pregled obravnave slovenskega zamejstva skozi prizmo vsebin, ki jo določajo učni načrti osnovnih in srednjih šol, dejansko izkazuje navzočnost njim namenjene tematike. Raziskovalci so pregledali vsebine osnovnošolskega in srednješolskega kurikula in učbenikov, s pomočjo posebnega vprašalnika za učence, dijake in javnost pa pridobili védenja o dejanskem stanju v šolski praksi. Po obdelavi kvantitativnih podatkov in posvetovalnih srečanjih s strokovnjaki so izdelali predloge sprememb učnih načrtov in izboljšav osnovnošolskega in srednješolskega kurikula.</dc:description><dc:publisher>Univerzitetna založba Univerze v Mariboru</dc:publisher><dc:date>2021</dc:date><dc:date>2025-07-02 14:04:08</dc:date><dc:type>Znanstveno delo</dc:type><dc:identifier>93567</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 37.016:323.15(=163.6)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 91602179</dc:identifier><dc:identifier>DOI: 10.18690/rei.14.4.435-459.2021</dc:identifier><dc:identifier>ISSN pri članku: 1855-4431</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
