Integracija plesa z ostalimi področji dejavnosti po Kurikulumu za vrtceLeva, Hana (Avtor) Jurgec, Ana Tina (Mentor) plesna vzgojamedpodročno povezovanjepredšolski otrocivrtecvzgojiteljiceDiplomska naloga z naslovom Integracija plesa z ostalimi področji dejavnosti po Kurikulu za vrtce je sestavljena iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem smo najprej obravnavali ples in plesno vzgojo v predšolskem obdobju. Osredotočili smo se na plesni razvoj predšolskega otroka ter predstavili ključne vsebine plesne vzgoje in njen vpliv na celostni razvoj otroka. Poseben poudarek smo namenili obravnavi plesne vzgoje znotraj Kurikula za vrtce in pomenu medpodročnega povezovanja v predšolskem obdobju. V empiričnem delu smo raziskali stališča vzgojiteljic o vključevanju plesa v druga področja dejavnosti. Pri tem nas je zanimalo, kako pogosto in na kakšen način vzgojiteljice najpogosteje vključujejo ples v druga področja po kurikulu, katera področja po kurikulu najpogosteje povezujejo s plesom, kako vzgojiteljice ocenjujejo svojo kompetentnost glede vključevanja plesa v druga področja, s katerimi izzivi se pri vključevanju plesa najpogosteje srečujejo, in kakšno podporo bi potrebovale za pogostejše povezovanje plesa. V raziskavi je sodelovalo 69 diplomiranih vzgojiteljic predšolskih otrok, zaposlenih na delovnem mestu vzgojiteljice. Podatke smo pridobili s pomočjo anketnega vprašalnika, rezultate pa smo predstavili in jih interpretirali s pomočjo programa SPSS. Ugotovitve empirične raziskave ponujajo vpogled v aktualno prakso vključevanja plesa v vrtcih ter osvetljujejo potrebe po dodatnem strokovnem usposabljanju in podpori vzgojiteljicam pri izvajanju tovrstnih dejavnosti.H. Leva20252025-07-16 16:47:48Diplomsko delo/naloga93727UDK: 373.2.091.3:793.3(043.2)COBISS_ID: 247020803sl