Stališča vzgojiteljev o obravnavi tematik spolnosti in spolnih zlorabHorvat, Zala (Avtor) Hmelak, Maja (Mentor) spolna zlorabaspolnostotrokvzgojiteljDiplomsko delo z naslovom Stališča vzgojiteljev o obravnavi tematik spolnosti in spolnih zlorab je sestavljeno iz dveh delov; prvi del predstavlja teoretični del, drugi del pa je empirični. V prvem delu smo se poglobili v teoretična izhodišča o tabu temi spolnosti, v spolno zlorabo otrok, znake, posledice, zaščito ter vlogo vzgojiteljev pri prepoznavanju spolnih zlorab. V empiričnem delu smo s pomočjo intervjuja, ki je bil namenjen vzgojiteljem predšolskih otrok, pridobili podatke o obravnavi tematike spolnosti, o ovirah ter spodbudah ter povezanosti tematike spolnosti in spolnih zlorab. Vzgojitelji so izrazili lastno mnenje o tem. V intervjuju je sodelovalo 19 vzgojiteljic in en vzgojitelj iz štirih različnih vrtcev. V empiričnem delu smo izpostavili nekatere odgovore (na primer: tri intervjuvanke so izpostavile, da tematike ne obravnavajo nikoli), ki so odstopali od večine intervjuvancev, in jih povezali s teoretičnimi izhodišči. Ugotovili smo, da je obravnavanje spolnosti in spolnih zlorab povezano z osebnim mnenjem in stališči vzgojiteljev. Namen diplomske naloge je bil raziskati, kakšna so stališča vzgojiteljev o obravnavi tematike spolnosti in spolnih zlorab v vrtcu, kot vzgojno-izobraževalni ustanovi, ter kakšen vpliv ima to na njihovo pedagoško delo.Z. Horvat20252025-08-13 11:03:45Diplomsko delo/naloga94304UDK: 373.2:613.88/.89(043.2)COBISS_ID: 247562243sl