Dan čebel na Podružnični osnovni šoli Blagovna - naravoslovni danZagajšek, Tjaša (Avtor) Ambrožič-Dolinšek, Jana (Mentor) čebelačebelarstvonaravoslovni danMagistrsko delo z naslovom Dan čebel na Podružnični osnovni šoli Blagovna – naravoslovni dan obravnava pomen vključevanja čebelarske tematike v osnovnošolski pouk. V teoretičnem delu smo predstavili biološki sklop čebel, kakšen pomen imajo za naravo, dogodke, posvečene čebelam, možnosti vključevanja teme k različnim predmetom in gradiva ter aplikacije, ki jih lahko učitelji uporabljajo za poučevanje oz. popestritev pouka. Empirični del temelji na izvedbi naravoslovnega dne v 3. razredu, kjer so učenci skozi raziskovanje, opazovanje, igro in okušanje čebeljih pridelkov spoznavali svet čebel, kakšna je njihova vloga in pomen za ljudi. S pomočjo pred- in po-testa smo spremljali napredke v znanju ter interes za nadaljnje raziskovanje te teme. Ugotovili smo, da je tak pristop učinkovito vplival na znanje učencev o čebelah ter jih spodbudil k razmišljanju o pomenu čebel.T. Zagajšek20252025-08-20 10:21:54Magistrsko delo/naloga94516UDK: 37.091.3:5(043.2)COBISS_ID: 249659139sl