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<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Jugendsprache und Code-Switching in ausgewählten deutschsprachigen Youtube-Videos</dc:title><dc:creator>Gračner,	Mark	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Lipavic Oštir,	Alja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Jugendsprache</dc:subject><dc:subject>Deutsch</dc:subject><dc:subject>Code-Switching</dc:subject><dc:description>Jugendliche verwenden im Gespräch mit Gleichaltrigen eine andere Sprache. Diese Jugendsprache weicht hinsichtlich der Lexik, Grammatik und Syntax von der Sprache der Erwachsenen ab. Dies ist insbesondere in den sozialen Medien immer häufiger zu beobachten.
Das Hauptziel dieser Arbeit ist es, festzustellen, welche jugendsprachlichen Begriffe und Begriffe, die dem Code-Swichting zuzuschreiben sind, in ausgewählten deutschsprachigen Youtube-Videos verwendet werden. Dabei werde ich mich detaillierter damit beschäftigen, warum gerade diese Begriffe benutzt werden, wie sie gebraucht werden und welche Rolle sie in der deutschen Youtube-Sprache spielen.
Daher stehen Jugendsprache und Code-Switching im Mittelpunkt der Kapitel zwei und drei. Im empirischen Teil meiner Diplomarbeit werde ich die Forschungstechniken und das Ziel meiner Arbeit skizzieren, die Hypothesen formulieren und anschließend eine Analyse und Interpretation der Daten vornehmen. Die Diplomarbeit endet mit den Schlussfolgerungen zu meiner Untersuchung.</dc:description><dc:publisher>M. Gračner</dc:publisher><dc:date>2025</dc:date><dc:date>2025-09-09 13:20:32</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>95229</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 81'24(043.2)(0.034.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 250577923</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
