<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>POUČEVANJE POUKA NARAVOSLOVJA IN TEHNIKE Z UPORABO KVIZOV IN UGANK</dc:title><dc:creator>MERNIK,	VALENTINA	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>FOŠNARIČ,	SAMO	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>kvizi</dc:subject><dc:subject>uganke</dc:subject><dc:subject>naravoslovje in tehnika</dc:subject><dc:subject>priprave</dc:subject><dc:subject>razredna stopnja</dc:subject><dc:description>POVZETEK

Med sodobne oblike poučevanja pouka naravoslovje in tehnika, lahko vključimo tudi uporabo kvizov in ugank, zato so v prvih straneh diplomskega dela povzete glavne značilnosti ugank in kvizov ter predstavljene in s primeri ponazorjene različne vrste ugank in kvizov. Primeri se nanašajo na uporabo pri pouku naravoslovja in tehnike. Diplomska naloga vsebuje tudi uporabo kvizov in ugank v funkcijah pridobivanja, razširjanja, utrjevanja in preverjanja znanja. V tem kontekstu se diplomsko delo d</dc:description><dc:publisher>[V. Mernik]</dc:publisher><dc:date>2009</dc:date><dc:date>2009-01-26 06:53:37</dc:date><dc:type>Diplomsko delo</dc:type><dc:identifier>9625</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 37(043.2)</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 16662024</dc:identifier><dc:identifier>NUK URN: URN:SI:UM:DK:EIYKA0AA</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
