Prikaz učiteljskega poklica v seriji Gospod profesorKovač, Klemen (Avtor) Košir, Suzana (Mentor) profesorjidijakiučiteljski poklicMagistrska naloga se osredotoča na prikaz učiteljskega poklica v seriji Gospod profesor. Namen magistrskega dela je analizirati prikaz učiteljskega poklica v omenjeni seriji, glavni cilj pa je analizirati točen prikaz dela učiteljev. V teoretičnem delu je predstavljen izobraževalni sistem v Sloveniji, nato je predstavljen poklic učitelja, kot tudi njegove naloge ter vloge pri pouku. Opisane so različne učne metode in oblike, ki jih lahko učitelj uporabi, in pomembnost profesionalnega razvoja učiteljev. Posebno poglavje pa je namenjeno etičnim in moralnim vidikom učiteljskega poklica, ki predstavljajo pomembno iztočnico za kasnejšo analizo in ugotovitve dosedanjih raziskav o prikazu učiteljskega poklica v serijah in filmih. V empiričnem delu smo z metodo analize vsebine analizirali, kako je prikazan učiteljski poklic v seriji Gospod profesor. Naša temeljna ugotovitev je, da je učiteljski poklic prikazan precej površno in da so prikazane le nekatere naloge, ki jih opravljajo učitelji, še zdaleč pa ne vse. Največja omejitev serije je v tem, da so ustvarjalci veliko več pozornosti kot pouku in poučevanju, namenili prikazovanju reševanja problemov, ki jih imajo dijaki, in medosebnim razmerjem med profesorji. Tudi predstavitev različnih učnih oblik in metod je slaba, saj je predstavljena le ena oblika pouka in nekaj najosnovnejših metod. Problematično pa je tudi, da učitelji s svojim delovanjem velikokrat prestopijo mejo svojih pristojnosti, vendar zaradi tega ne doživijo resnih posledic - razen v redkih primerih.K. Kovač20252026-01-06 09:27:29Magistrsko delo/naloga96410UDK: 37-051(043.2)COBISS_ID: 266375171sl