Vpliv plavalnega tečaja na prilagojenost na vodo pri pet do šest let starih otrocihKompan, Urška (Avtor) Muhič, Miran (Mentor) plavalni tečajprilagajanje na vodopredšolski otrocipoučevanje plavanjaNamen diplomskega dela je bil raziskati vpliv plavalnega tečaja na prilagojenost otrok na vodno okolje v predšolskem obdobju. V teoretičnem delu so predstavljene značilnosti učenja plavanja pri mlajših otrocih, pomen zgodnjih izkušenj z vodo ter osnovni elementi, ki jih mora otrok postopno usvojiti za varno in učinkovito gibanje v vodi. Poseben poudarek je namenjen vlogi igre, postopnosti učenja ter dejavnikom, ki vplivajo na uspešnost prilagajanja, predvsem starosti in spolu. Empirični del temelji na raziskavi, izvedeni med otroki, starimi od pet do šest let. Podatki so bili zbrani z metodo strukturiranega opazovanja in z uporabo ocenjevalne lestvice pred izvedbo plavalnega tečaja in po njem. Analiza rezultatov je pokazala napredek otrok v prilagojenosti na vodo po koncu tečaja, pri čemer so bili uspešnejši pri preprostejših nalogah, medtem ko so zahtevnejši elementi ostajali večji izziv. Ugotovljeno je bilo, da med spoloma ni bilo statistično pomembnih razlik, medtem ko se je vpliv starosti kazal v uspešnosti izvedbe nalog. U. Kompan20262026-06-14 20:29:16Diplomsko delo/naloga98460UDK: 797.2-053.4(043.2)COBISS_ID: 286827267sl