Izobraževanje študentov zdravstvene nege o spiritualni oskrbiSoršak, Alja (Avtor) Mlinar Reljić, Nataša (Mentor) spiritualna oskrbaštudenti zdravstvene negeizobraževanjekompetenceUvod: Spiritualna oskrba je ključen element celostne zdravstvene obravnave, vendar je njeno vključevanje v izobraževalne programe študentov zdravstvene nege pogosto nezadostno. Namen tega magistrskega dela je bil pregledati znanstveno literaturo o izobraževanju študentov zdravstvene nege na področju spiritualne oskrbe. Metode: Izveden je bil pregled literature v podatkovnih bazah PubMed, CINAHL, Wiley Online Library in Google Učenjak. Uporabljena je bila deskriptivna metoda dela. Metodološka kakovost vključenih raziskav je bila ocenjena z orodji JBI. Za analizo zbranih podatkov smo uporabili narativno sintezo. Rezultati: V končno analizo je bilo vključenih 15 raziskav. Ugotovitve kažejo, da izobraževanje na področju spiritualne oskrbe krepi kompetence, samozavest, empatijo ter zmožnost prepoznavanja spiritualnih potreb pacientov. Identificirali smo več izobraževalnih pristopov, in sicer refleksijo, izkustveno učenje, klinično praksa in uporabo standardiziranih orodij. Razprava in zaključek: Rezultati potrjujejo nujnost vključevanja spiritualne oskrbe v dodiplomske in podiplomske študijske programe zdravstvene nege. Za zagotavljanje kakovostne in celostne obravnave pacientov je nujno sistematično razvijanje kompetenc študentov na področju spiritualne oskrbe.[A. Soršak]20262026-06-20 07:01:04Magistrsko delo/naloga98560UDK: 616-083-057.875:2-584(043.2)COBISS_ID: 288837891sl