Vloga staršev pri zagotavljanju spletne varnosti otrok razredne stopnje osnovne šoleGumzej, Anna (Avtor) Dolenc, Kosta (Mentor) spletna varnostotrocistarševska mediacijainternetdigitalne tehnologijeMagistrsko delo obravnava vlogo staršev pri zagotavljanju spletne varnosti otrok razredne stopnje osnovne šole. Namen raziskave je bil ugotoviti, kako starši zaznavajo spletna tveganja, katere oblike starševske mediacije uporabljajo pri usmerjanju otrokove uporabe spleta ter kako izobrazba staršev vpliva na njihove pristope k spletni varnosti. Teoretični del predstavlja spletna tveganja, uporabo elektronskih naprav pri otrocih ter različne oblike starševske mediacije. Empirični del temelji na kvantitativni raziskavi med 191 starši otrok od 1. do 5. razreda osnovne šole. Dodan je še intervju s predstavnikom policije. Rezultati raziskave kažejo, da otroci najpogosteje uporabljajo televizijo, pametni telefon in računalnik, splet pa predvsem za ogled videovsebin in igranje iger. Starši internet večinoma zaznavajo kot nevaren prostor, pri čemer jih najbolj skrbijo neprimerne vsebine, zasvojenost z internetom in spletno nasilje. Najpogosteje uporabljajo časovne omejitve, spremljanje vsebin ter pogovor o varni rabi interneta. Ugotovitve kažejo tudi, da višje izobraženi starši pogosteje uporabljajo aktivne oblike mediacije. Policija opozarja predvsem na porast spletnega nasilja, stikov z neznanci ter prezgodnje uporabe družbenih omrežij pri otrocih.A. Gumzej20262026-06-22 10:40:00Magistrsko delo/naloga98571UDK: 004.738.5.056-053.5(043.2)COBISS_ID: 287172867sl