DidaktikaJavornik, Marija (Avtor) Mithans, Monika (Avtor) Ivanuš-Grmek, Milena (Avtor) Valenčič Zuljan, Milena (Recenzent) Zrilić, Smiljana (Recenzent) Maver, Aleš (Lektor) Perša, Jan (Tehnični urednik) Bajić, Marina (Tehnični urednik) didaktikapoukučenjepoučevanjedidaktična načelaučne metodeučne oblikeartikulacija učnega procesareflektivni praktikUčbenik Didaktika: Od teorije pouka k premišljeni pedagoški praksi je namenjen vsem, ki se pripravljajo na pedagoški poklic – prihodnjim učiteljem, vzgojiteljem in pedagogom na vseh stopnjah vzgojno-izobraževalnega sistema. Koristen je tudi pedagoškim delavcem v praksi, ki iščejo strokovno utemeljeni priročnik za refleksijo in razvoj lastnega poučevanja, strokovnjakom, ki se ukvarjajo z izobraževalnim procesom v različnih poklicnih kontekstih, predmetnim didaktikom ter študentom predmetnih didaktik, ki potrebujejo trdno splošnodidaktično osnovo. V sedmih vsebinskih poglavjih sistematično obravnava temeljne didaktične pojme, strukturne elemente pouka, didaktična načela, artikulacijo učnega procesa ter učne metode, oblike in strategije. Teorija in praksa sta pri vsakem poglavju prepleteni prek vaj za ogrevanje, sprotnih vaj in zaključnih nalog, komentiran seznam virov pa ponuja izhodišče za samostojno poglabljanje znanja.Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba20262026-07-02 07:23:52Učbenik za višje in visoke šole98708ISBN: 978-961-299-164-7UDK: 37.02(075.8)(0.034.2)COBISS_ID: 282799619DOI: 10.18690/um.pef.1.2026sl