20.500.12556/DKUM-100399 Kako izobraževati kompetentne in hkrati odgovorne strokovnjake oblikovanje učnih izidov za krajša izobraževanja in druge učne načrte v turizmu in širše Educating competent and responsible professionals designing learning outcomes for short courses and other programmes in tourism and beyond Gre za priročnik za oblikovanje učnih izidov za krajša izobraževanja v sodelovanju med visokošolskimi zavodi in turističnim sektorjem ob upoštevanju načel uravnoteženega kurikula, kjer so zastopani nova znanja, praktične veščine in širše kritično mišljenje. Poudarek je na krajših izobraževanjih s področja turizma, vendar je priročnik mogoče aplicirati tudi na učne načrte za daljša izobraževanja in na druga področja. Podlaga za priročnik so smernice in Procesi notranjega upravljanja za krajša izobraževanja in usposabljanja Univerze v Mariboru kot tudi relevantna literatura in analiza učnih izidov krajših izobraževanj izbranih učnih enot s področja turizma skozi prizmo načel filozofsko ozaveščenega praktika. Vključene so dobre pedagoške prakse, predstavljene na mednarodni znanstveni konferenci o visokošolskem izobraževanju Transforming Tourism and Hospitality through Education (TEDU25), metodološki vodnik za pisanje učnih izidov in evropske smernice za razvoj trajnostnih kompetenc. This handbook provides practical guidance on designing learning outcomes for short courses developed collaboratively by higher education institutions and the tourism sector. It promotes a balanced curriculum integrating knowledge, practical skills and critical thinking. While focusing on tourism, its approach can also be applied to degree programmes and other fields. The handbook draws on the University of Maribor’s guidelines and internal quality management processes for short courses and training, relevant literature, and an analysis of learning outcomes from selected tourism courses through the lens of the philosophical practitioner. It also incorporates good teaching practices presented at the international conference Transforming Tourism and Hospitality through Education (TEDU25), methodological guidance on writing learning outcomes, and European frameworks for developing sustainability competences. krajša izobraževanja in usposabljanja mikrodokazila učni izidi filozofsko ozaveščeni praktik trajnostne kompetence uravnoteženi kurikul short courses and training programmes micro-credentials learning outcomes philosophical practitioner sustainability competences balanced curriculum true false true Univerzitetna založba Slovenski jezik Angleški jezik Priročnik 2026-09-16 13:24:20 2026-09-16 13:24:20 2026-09-17 03:10:57 0000-00-00 00:00:00 2026 0 Maribor 2026 Maribor 1 spletni vir (1 datoteka PDF (38 str.)) 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 978-961-299-199-9 37.091.3 291191555 10.18690/um.ft.3.2026 http://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/1163 1 42ce083e-b1c1-11f1-b05b-00155d0001be https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=212634 RAZ_Bozinovski_Biljana_2026.pdf RAZ_Bozinovski_Biljana_2026.pdf 1 21D67E442D1F4242B757B8BF274EB57F 527f415746a3d0ca35f9a8b75a878239920e1001c6b072c51b0bf0f1500dff76 6d58cb02-b1c1-11f1-b05b-00155d0001be https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=212635 Fakulteta za turizem Univerzitetna založba Univerze v Mariboru 0 0 0