<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<Gradivo ID="11029" NadgradivoID="0" NRID="17929" OceID="0" DomainUrl="https://dk.um.si/" IzpisPolniUrl="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&amp;id=11029" StOgledov="2449" StPrenosov="271" StOcen="0" VsotaOcen="0" DatumIzvoza="2026-10-03 03:03:38" OcenaSkupna="0" StPodgradiv="0" StudijskiProgramEvsID="" JeIndeksirano="0" JeVecAvtorjev="0" DovoliZahtevkeZaDostop="0">
  <PID Url="http://hdl.handle.net/20.500.12556/DKUM-11029">20.500.12556/DKUM-11029</PID>
  <Naslov>ZNAČILNOSTI KOŠARKARJA NA IGRALNEM POLOŽAJU </Naslov>
  <Podnaslov></Podnaslov>
  <TujJezik_Naslov>Characteristics of a basketball player on a position of playmaker</TujJezik_Naslov>
  <TujJezik_Podnaslov></TujJezik_Podnaslov>
  <Opis>V diplomskem delu smo uporabili deskriptivno in analitično metodo dela. Koristili smo domače in tuje vire literature in pomagali z anketnim vprašalnikom. Obravnavali smo vlogo in igro košarkarja na položaju graditelja igre, »playmaker-ja«. Igro igralca, ki pomembno ustvarja igro.
Opisali smo razvoj košarke od začetka do danes, kako se je, glede na spremembe časa in pravil, spreminjala košarkarska igra in s tem sama vloga organizatorja igre.
Modelne značilnosti »playmaker-ja«, sposobnosti, značilnosti in lastnosti, ki naj bi jih imel košarkar za igranje na najvišji ravni, njihovo znanje individualne in kolektivne taktike ter potrebno tehnično znanje, smo zajeli v celoti.

Kot model uspešnega košarkarja na igralnem položaju &quot;playmaker-ja&quot; menimo, da mora ta obvladati osnovno košarkarsko motoriko, tehniko in taktiko košarkarske igre ter pokazati veliko mero sodelovanja s soigralci. Vodstvene sposobnosti in višina pri tem igrata pomembno vlogo, ne pa odločilne.
Selekcioniranje mladih igralcev ni samo izbor. Je proces, v katerem morajo trenerji pravilno voditi in usmerjati mlade košarkarje skozi vse selekcije. Prava praktična vrednost treningov in odrekanj se pokaže čez čas, vseskozi pa je treba posvečati posebno pozornost osnovnim detajlnim vzorcem košarkarske tehnike, taktike in motorike.

</Opis>
  <TujJezik_Opis>In our thesis, we have administered descriptive and analytical methods of work. We used domestic as well foreign literature in addition to a questionnaire. We discussed the role of a player at the “point guard” position, i.e. a player that creates the game of basketball.

We described development of the game of basketball throughout its history, namely how did the game of basketball transform with reference to times and rules’ changes, thereby adapting the role of a point guard. We approached model characteristics of a “point guard”, its capabilities, characteristics and attributes such basketball player should possess for the purpose of playing at the highest level, in addition to his knowledge of individual and team tactics as well as necessary technical knowledge, as a whole. 

We believe that a successful player at the “point guard” position should have mastered basic basketball motor skills, technical and tactical elements of the game of basketball and demonstrate a great deal of cooperation with teammates. While leadership capabilities and height are very significant, they are not decisive.  

Selection process of young players does not represent selection alone. It is a process in which coaches have to methodically lead and direct young basketball players through each and every selection. The real practical value of practices and sacrifices appears only with time. However, much attention needs to be paid to basic detail patterns of the game of basketball at all times, i.e. technical, tactical and motor skills.


</TujJezik_Opis>
  <KljucneBesede>
    <Beseda>Košarka</Beseda>
    <Beseda>organizator igre</Beseda>
    <Beseda>&quot;playmaker&quot;</Beseda>
    <Beseda>značilnosti</Beseda>
  </KljucneBesede>
  <TujJezik_KljucneBesede>
    <Beseda>Basketball</Beseda>
    <Beseda>playmaker</Beseda>
    <Beseda>point guard</Beseda>
    <Beseda>characteristics</Beseda>
  </TujJezik_KljucneBesede>
  <Potrjeno>true</Potrjeno>
  <JeZaklenjeno>true</JeZaklenjeno>
  <JeRecenzirano>false</JeRecenzirano>
  <Zaloznik>[J. Čmer]</Zaloznik>
  <Izvor></Izvor>
  <Jezik ID="1060" ISO639-3="slv">Slovenski jezik</Jezik>
  <TujJezik ID="1033" ISO639-3="eng">Angleški jezik</TujJezik>
  <Povezave></Povezave>
  <Pokrivanje></Pokrivanje>
  <CasovnoPokritje></CasovnoPokritje>
  <AvtorskePravice></AvtorskePravice>
  <VrstaGradiva ID="m5" DRIVER="info:eu-repo/semantics/bachelorThesis">Diplomsko delo</VrstaGradiva>
  <DatumVstavljanja>2009-06-22 02:05:05</DatumVstavljanja>
  <DatumObjave>2009-07-23 15:24:43</DatumObjave>
  <DatumSpremembe>2022-04-11 23:25:23</DatumSpremembe>
  <DatumTrajnegaHranjenja>2022-04-17 03:26:32</DatumTrajnegaHranjenja>
  <LetoIzida>2009</LetoIzida>
  <LetoIzidaDo>0</LetoIzidaDo>
  <KrajIzida>Maribor</KrajIzida>
  <LetoIzvedbe>0</LetoIzvedbe>
  <KrajIzvedbe></KrajIzvedbe>
  <Opomba></Opomba>
  <StStrani></StStrani>
  <StevilcenjeNivo1></StevilcenjeNivo1>
  <StevilcenjeNivo2></StevilcenjeNivo2>
  <Kronologija></Kronologija>
  <Patent_Stevilka></Patent_Stevilka>
  <Patent_DatumVeljavnosti>0000-00-00</Patent_DatumVeljavnosti>
  <VerzijaDokumenta>NiDoloceno</VerzijaDokumenta>
  <StatusObjaveDrugje>NiDoloceno</StatusObjaveDrugje>
  <VrstaStroskaObjave>NiDoloceno</VrstaStroskaObjave>
  <DatumPoslanoVRecenzijo>0000-00-00</DatumPoslanoVRecenzijo>
  <DatumSprejetjaClanka>0000-00-00</DatumSprejetjaClanka>
  <DatumObjaveClanka>0000-00-00</DatumObjaveClanka>
  <EmbargoDo></EmbargoDo>
  <VrstaEmbarga ID="1" Naziv="Takojšnja javna objava" OpenAIREDostop="openAccess"></VrstaEmbarga>
  <Osebe>
    <Oseba ID="15475" Ime="Janez" Priimek="Čmer" AltIme="" VlogaID="70" VlogaNaziv="Avtor" ConorID="" Afiliacija="" ArrsID="" ORCID=""></Oseba>
    <Oseba ID="15474" Ime="Mik" Priimek="Pavlovič" AltIme="" VlogaID="991" VlogaNaziv="Mentor" ConorID="" Afiliacija="" ArrsID="" ORCID=""></Oseba>
  </Osebe>
  <Identifikatorji>
    <Identifikator ID="4" Sifra="UDK" Naziv="UDK" URL="">796(043.2)</Identifikator>
    <Identifikator ID="3" Sifra="CobissID" Naziv="COBISS_ID" URL="https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/17016584">17016584</Identifikator>
    <Identifikator ID="18" Sifra="URN-NUK" Naziv="NUK URN" URL="">URN:SI:UM:DK:NRLMJPPQ</Identifikator>
  </Identifikatorji>
  <Relacije>
  </Relacije>
  <VerzijeGradiva>
  </VerzijeGradiva>
  <Datoteke>
    <Datoteka ID="9505" DatotekaNRID="10662" NamenDatotekeID="2" NamenDatoteke="Predstavitvena datoteka" FormatDatotekeID="2" FormatDatoteke=".pdf" MIME="application/pdf" IkonaFormata="pdf.gif" IkonaFormataPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/fileTypes/pdf.gif" VelikostDatoteke="15987" VelikostDatotekeKratko="15,61 KB" DatumVstavljanja="2009-06-22 04:01:45" JeZbrisana="false" JeJavnoVidna="true" JeIndeksirana="true" JeVidno="true" VidnoOd="01.01.1970" Zaporedje="0">
      <Naziv>VS_Cmer_Janez_2009.pdf</Naziv>
      <OrgNaziv>VS_Cmer_Janez_2009.pdf</OrgNaziv>
      <URL></URL>
      <Opis></Opis>
      <OpisTujJezik></OpisTujJezik>
      <UrlObdelave></UrlObdelave>
      <FrekvencaAzuriranjaID>1</FrekvencaAzuriranjaID>
      <Verzija></Verzija>
      <MD5>30B1F6896EB76C95EAD7D75A6B5C0DC4</MD5>
      <SHA256>8995b6efb044b7f6dc41c8e54e55318a5617a89691cd5b9d3bcdeb7fa8461bfb</SHA256>
      <UUID>0033c6d6-7c03-11eb-bb7a-00155d0001ca</UUID>
      <PID>20.500.12556/dkum/2f64ce48-996d-40c6-8783-31d789c532d6</PID>
      <PrenosPolniUrl>https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&amp;id=9505</PrenosPolniUrl>
      <Vsebine>
        <Vsebina TipVsebine="GoloBesedilo" JezikID="1060" Oznaka="" Dolzina="618"></Vsebina>
      </Vsebine>
    </Datoteka>
  </Datoteke>
  <Organizacije>
    <Organizacija OrganizacijaID="10" Kratica="PEF" ZavodEvsID="0000089" Logo="PEF_logo.gif" LogoPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/logo/PEF_logo.gif">Pedagoška fakulteta</Organizacija>
  </Organizacije>
  <OrganizacijeVira>
  </OrganizacijeVira>
  <MetodeZbiranjaPodatkov>
  </MetodeZbiranjaPodatkov>
  <TipologijaDela ID="0" Koda="0" Naziv="Ni določena" SchemaOrg="CreativeWork"></TipologijaDela>
  <Ostalo>
    <StIrodsDatotek>0</StIrodsDatotek>
    <StDatotekPodTrajnimEmbargom>0</StDatotekPodTrajnimEmbargom>
    <StDatotekZOmejenimDostopom>0</StDatotekZOmejenimDostopom>
  </Ostalo>
</Gradivo>
