20.500.12556/DKUM-13953 Vpliv dejavnikov na učno in socialno uspešnost domskih otrok Osnovne šole Veržej Der Einfluß der Faktoren auf den Lernerfolg und den Erfolg im sozialen Bereich der Heimkinder der Grundschule Veržej V teoretičnem delu diplomske naloge smo razčlenili razvoj čustvenih in vedenjskih težav pri otrocih oziroma mladostnikih ter podrobneje opredelili dejavnike, kot so družina, šola, vzgojni zavod in samopodoba, ki vplivajo na otroka oziroma mladostnika s čustvenimi in vedenjskimi težavami. V tem delu smo prav tako predstavili enoto dom, ki deluje v sklopu Osnovne šole Veržej. V empiričnem delu naloge smo predstavili rezultate raziskave, ki je bila opravljena z razredniki, domskimi vzgojitelji ter njihovimi varovanci na Osnovni šoli Veržej. Z raziskavo smo poskušali ugotoviti, kako so domski otroci na Osnovni šoli Veržej uspešni na učnem in socialnem področju, ali je zaslediti spremembe uspeha od njihovega prihoda v Osnovno šolo Veržej do danes in kaj je vplivalo na te spremembe. Im theoretischen Teil der Diplomarbeit untergliederten wir die Entwicklung der emotionalen Störungen und der Verhaltensstörungen bei Kindern bzw. Jugendlichen und haben die Faktoren wie Familie, Schule, Erziehungsanstalt und Selbstbild, die Einfluss auf das Kind bzw. den Jugendlichen mit emotionalen Störungen und Verhaltsstörungen nehmen, näher bestimmt. Dieser Teil umfasst auch eine Darstellung des Heims, das im Rahmen der Grundschule Veržej wirkt. Im empirischen Teil dieser Arbeit haben wir die Resultate der Studie dargestellt, an der Klassenlehrer, Erzieher und Heimkinder der Grundschule in Veržej teilgenommen haben. Ziel dieser Studie war es festzustellen, wie erfolgreich die Heimkinder der Grundschule Veržej beim Lehrnen und im sozialen Bereich sind. Außerdem interessierte uns noch ob sie, seitdem sie die Grundschule Veržej besuchen,, erfolgreicher sind oder nicht und wo die Ursachen dafür liegen. čustvene in vedenjske težave družina šola vzgojni zavod samopodoba socialno okolje učna uspešnost socialna uspešnost Osnovna šola Veržej emotionale Störungen und Verhaltensstörungen Familie Schule Erziehungsanstalt Selbstbild soziales Umfeld Lehnerfolg Erfolg im sozialen Bereich Grundschule Veržej true true false [M. Rus] Slovenski jezik Angleški jezik Diplomsko delo 2010-05-13 10:29:21 2010-07-14 13:20:58 2023-09-08 15:02:46 2023-12-17 03:07:57 2010 0 Veržej 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 37(043.2) 17768200 URN:SI:UM:DK:OUHJD1Q7 UNI_Rus_Mateja_2010.pdf UNI_Rus_Mateja_2010.pdf 1 159C23B5CF72C259EFB90BB2636D9943 a570d997f9a0057d6e057b4ace579132353eb99c28848419d1e76ae6b90f1fe6 08eb39a6-7c04-11eb-bb7a-00155d0001ca 20.500.12556/dkum/38d57a6e-49a0-4866-a3a5-a440933404da https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=14525 Filozofska fakulteta 0 0 0