20.500.12556/DKUM-16397 MOŽNOSTI TRAJNOSTNEGA IZOBRAŽEVANJA NA KOROŠKEM DIE MÖGLICHKEITEN DAUERHAFTER AUSBILDUNG IM SLOWENISCHEN KÄRNTEN V diplomskem delu z naslovom »Možnosti trajnostnega izobraževanja na Koroškem« je predstavljena regija kot potencial za izobraževanje. Z izrazom »trajnostno izobraževanje« se namreč vse pogosteje srečujemo, tako da ni več neznanka v našem besednjaku. Določiti točno definicijo tega pojma je zelo težko, če pa povzamemo, gre za izobraževanje, ki poteka v točno določenem mestu, na licu mesta, kjer imaš možnost povezati teorijo s prakso, in s takšnim načinom učenja pridobijo učenci največ, saj je to učenje za znanje, za delo, za obstoj, za skupno življenje in tudi za osebno preoblikovanje. Na območju Koroške regije so tako njene pokrajinske značilnosti, kot predlaga zasnova, lahko uporabljene v izobraževalne namene, torej pri pouku geografije. V diplomskem delu so podana tudi teoretična izhodišča trajnostnega razvoja ter organizacije, ki se ukvarjajo s trajnostnim razvojem v Koroški regiji, kot podlaga za pravilno razumevanje tega pojma. Znotraj regije je tako zasnovanih 10 različnih možnih učnih točk, ki prikazujejo bistvene družbenogeografske ter naravnogeografske značilnosti tega območja. K vsaki učni točki so dodani bistveni učni cilji iz učnih načrtov geografije za osnovno šolo in gimnazijo ter primeri nalog za posamezno točko. In dieser Diplomarbeit mit dem Titel »Die Möglichkeiten dauerhafter Ausbildung im slowenischen Kärnten« wird das slowenische Kärnten als eine Region, die viel Potenzial für dauerhafte Ausbildung hat, dargestellt. Dieser Begriff ist bei uns immer mehr bekannt, aber man kann sehr schwer die genaue Definition des Begriffes festlegen. Einige meinen, dass es um eine Möglichkeit handelt, wo man die Praxis mit der Theorie verbinden kann. Es werden die theoretischen Grundlagen festgelegt, die die Grundlage für die Ausbildung sind. So sind zehn verschiedene Ausbildungspunkte, die typische Eigenschaften des Kärnten zeigen und diese Lehrer für den Unterricht der Geographie gebrauchen könnten, vorgeschlagen. Zu allen diesen Punkten sind nicht nur Lernziele für die Grundschule und das Gymnasium dazugefügt, sondern auch Beispiele der Aufgaben. geografija Koroška trajnostna regija trajnostno izobraževanje regionalni razvoj. Geographie Kärnten dauerhafte Region dauerhafte Ausbildung dauerhafte Entwicklung. true true false [A. Kamnik] Slovenski jezik Angleški jezik Diplomsko delo 2010-10-13 19:41:44 2011-01-07 13:14:47 2022-04-13 08:08:14 2023-12-20 03:32:22 2010 0 Maribor 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 91(043.2) 18071048 URN:SI:UM:DK:WBTA8OTA UNI_Kamnik_Ana_2010.pdf UNI_Kamnik_Ana_2010.pdf 1 6FB67D3E960CDF35C00E60FBE3BA36B2 4d0104d431377b083665adbc0539dd4a30f0c35472de93850484b749f302719a a3cd5c9b-7c04-11eb-bb7a-00155d0001ca 20.500.12556/dkum/6a176d08-7b70-46a0-b268-df65d8e59509 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=18689 Filozofska fakulteta 0 0 0