<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<Gradivo ID="17671" NadgradivoID="0" NRID="19194" OceID="0" DomainUrl="https://dk.um.si/" IzpisPolniUrl="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&amp;id=17671" StOgledov="7577" StPrenosov="1470" StOcen="0" VsotaOcen="0" DatumIzvoza="2026-10-02 00:24:01" OcenaSkupna="0" StPodgradiv="0" StudijskiProgramEvsID="" JeIndeksirano="0" JeVecAvtorjev="0" DovoliZahtevkeZaDostop="0">
  <PID Url="http://hdl.handle.net/20.500.12556/DKUM-17671">20.500.12556/DKUM-17671</PID>
  <Naslov>OSNOVE ODTISKOVANJA KOT LIKOVNO PODROČJE V PRVI STAROSTNI SKUPINI VRTCA. ODTISKOVANJE - TISK, KOT ENA IZMED MOĆNOSTI LIKOVNEGA USTVARJANJA OTROK</Naslov>
  <Podnaslov></Podnaslov>
  <TujJezik_Naslov>BASICS OF OFF-PRINTING AS AN ART FIELD IN THE FIRST AGE GROUP OF KINDERGARTEN. OFF-PRINTING - PRINTING AS ONE OF MANY POSSIBILITIES OF CHILDREN&#039;S ART CREATION</TujJezik_Naslov>
  <TujJezik_Podnaslov></TujJezik_Podnaslov>
  <Opis>Moja diplomska naloga je projektno delo, sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu smo predstavili likovno vzgojo v vrtcu in njen pomen za razvijanje likovne sposobnosti in ustvarjalnosti predšolskih otrok. Predstavili smo tudi cilje in načela pri likovni umetnosti, razvojnopsihološke značilnosti v prvem starostnem obdobju, teorijo in značilnosti projektnega dela. Podrobnejše smo predstavili grafiko, njen razvoj, tehnike in otrokove prve izkušnje z grafičnim ustvarjanjem.


V empiričnem delu smo predstavili projekt, v katerem so se otroci prvič seznanili z nekaterimi grafičnimi tehnikami – z odtiskovanjem in s tiskom. V projekt so bili vključeni otroci prvega starostnega obdobja (1–3 let), ki so na različne materiale in podlage odtiskovali svoje prste, dlani, stopala, obuvala, pečatnike …

Rezultati dela – izdelki so pokazali, da je novo likovno področje  – grafika zelo pritegnilo otroško pozornost, jih motiviralo in spodbudilo k ustvarjanju, otroci pa so ob tem doživljali občutek ugodja in veselja. Preko dejavnosti so otroci spoznavali nekaj novega, z dobro motivacijo in lastno dejavnostjo so bogatili svoje sposobnosti, domišljijo in pridobivali bogate izkušnje.</Opis>
  <TujJezik_Opis>My diploma work is a project based on theoretical as well as empirical work. We have presented art classes, its meaning for developing art skills in kindergarten and their creation at preschool children in the theoretical part. The goals and principles at art classes, developmental-psychological characteristics at the first age group, the theory and the characteristics of a project work have also been well presented. We have introduced the graphics and its development, the techniques as well as child’s first experience with them into details.

The empirical part is focused on the project work, where children have met some of the graphical techniques for the first time. These techniques were off-printing and printing. Children of the first age group of kindergarten (age 1-3) were included in this project. They off-printed their fingers, palms, feet, shoes, signet rings ... into different materials and groundings.

The results of this work have shown that this new field of art – graphics, has gained children’s attention and affection. It has motivated them, encouraged them to create and the activity itself has provoked many feelings of delight and happiness. Throughout these activities children have learned and met something new. With good motivation as well as their own activity, they have enriched their skills, imagination and as a result they have gained some rich experience.</TujJezik_Opis>
  <KljucneBesede>
    <Beseda>•	predšolski otrok
•	projektno delo
•	likovna vzgoja
•	grafika
•	odtiskovanje</Beseda>
  </KljucneBesede>
  <TujJezik_KljucneBesede>
    <Beseda>•	preschool child
•	project work
•	art 
•	graphics
•	off-printing</Beseda>
  </TujJezik_KljucneBesede>
  <Potrjeno>true</Potrjeno>
  <JeZaklenjeno>true</JeZaklenjeno>
  <JeRecenzirano>false</JeRecenzirano>
  <Zaloznik>[M. Sedminek Vuherer]</Zaloznik>
  <Izvor></Izvor>
  <Jezik ID="1060" ISO639-3="slv">Slovenski jezik</Jezik>
  <TujJezik ID="1033" ISO639-3="eng">Angleški jezik</TujJezik>
  <Povezave></Povezave>
  <Pokrivanje></Pokrivanje>
  <CasovnoPokritje></CasovnoPokritje>
  <AvtorskePravice></AvtorskePravice>
  <VrstaGradiva ID="m5" DRIVER="info:eu-repo/semantics/bachelorThesis">Diplomsko delo</VrstaGradiva>
  <DatumVstavljanja>2011-03-08 13:22:29</DatumVstavljanja>
  <DatumObjave>2011-04-13 14:10:03</DatumObjave>
  <DatumSpremembe>2022-04-13 09:42:31</DatumSpremembe>
  <DatumTrajnegaHranjenja>2023-12-22 03:41:34</DatumTrajnegaHranjenja>
  <LetoIzida>2011</LetoIzida>
  <LetoIzidaDo>0</LetoIzidaDo>
  <KrajIzida>Maribor</KrajIzida>
  <LetoIzvedbe>0</LetoIzvedbe>
  <KrajIzvedbe></KrajIzvedbe>
  <Opomba></Opomba>
  <StStrani></StStrani>
  <StevilcenjeNivo1></StevilcenjeNivo1>
  <StevilcenjeNivo2></StevilcenjeNivo2>
  <Kronologija></Kronologija>
  <Patent_Stevilka></Patent_Stevilka>
  <Patent_DatumVeljavnosti>0000-00-00</Patent_DatumVeljavnosti>
  <VerzijaDokumenta>NiDoloceno</VerzijaDokumenta>
  <StatusObjaveDrugje>NiDoloceno</StatusObjaveDrugje>
  <VrstaStroskaObjave>NiDoloceno</VrstaStroskaObjave>
  <DatumPoslanoVRecenzijo>0000-00-00</DatumPoslanoVRecenzijo>
  <DatumSprejetjaClanka>0000-00-00</DatumSprejetjaClanka>
  <DatumObjaveClanka>0000-00-00</DatumObjaveClanka>
  <EmbargoDo></EmbargoDo>
  <VrstaEmbarga ID="1" Naziv="Takojšnja javna objava" OpenAIREDostop="openAccess"></VrstaEmbarga>
  <Osebe>
    <Oseba ID="21799" Ime="Mojca" Priimek="Sedminek Vuherer" AltIme="" VlogaID="70" VlogaNaziv="Avtor" ConorID="" Afiliacija="" ArrsID="" ORCID=""></Oseba>
    <Oseba ID="13348" Ime="Tomaž" Priimek="Zupančič" AltIme="Tomaž Vrlič; Tomaz Zupancic; Avgust Demšar" VlogaID="991" VlogaNaziv="Mentor" ConorID="4193123" Afiliacija="" ArrsID="15307" ORCID=""></Oseba>
  </Osebe>
  <Identifikatorji>
    <Identifikator ID="4" Sifra="UDK" Naziv="UDK" URL="">73/76(043.2)</Identifikator>
    <Identifikator ID="3" Sifra="CobissID" Naziv="COBISS_ID" URL="https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/18269704">18269704</Identifikator>
    <Identifikator ID="18" Sifra="URN-NUK" Naziv="NUK URN" URL="">URN:SI:UM:DK:PB1FVFSM</Identifikator>
  </Identifikatorji>
  <Relacije>
  </Relacije>
  <VerzijeGradiva>
  </VerzijeGradiva>
  <Datoteke>
    <Datoteka ID="20731" DatotekaNRID="11793" NamenDatotekeID="2" NamenDatoteke="Predstavitvena datoteka" FormatDatotekeID="2" FormatDatoteke=".pdf" MIME="application/pdf" IkonaFormata="pdf.gif" IkonaFormataPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/fileTypes/pdf.gif" VelikostDatoteke="7706122" VelikostDatotekeKratko="7,35 MB" DatumVstavljanja="2011-03-08 13:27:53" JeZbrisana="false" JeJavnoVidna="true" JeIndeksirana="true" JeVidno="true" VidnoOd="01.01.1970" Zaporedje="0">
      <Naziv>VS_Sedminek_Vuherer_Mojca_2011.pdf</Naziv>
      <OrgNaziv>VS_Sedminek_Vuherer_Mojca_2011.pdf</OrgNaziv>
      <URL></URL>
      <Opis></Opis>
      <OpisTujJezik></OpisTujJezik>
      <UrlObdelave></UrlObdelave>
      <FrekvencaAzuriranjaID>1</FrekvencaAzuriranjaID>
      <Verzija></Verzija>
      <MD5>D2C1B36ACC3C10ABDDFD760AC356DD0B</MD5>
      <SHA256>9ee4f445c95fc190da1882bdf40614d81b00417dbf68b06f0c1f56c3cbc34560</SHA256>
      <UUID>f28464e5-7c04-11eb-bb7a-00155d0001ca</UUID>
      <PID>20.500.12556/dkum/9f208624-a5fb-4892-bf4a-444e12329cbc</PID>
      <PrenosPolniUrl>https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&amp;id=20731</PrenosPolniUrl>
      <Vsebine>
        <Vsebina TipVsebine="GoloBesedilo" JezikID="1060" Oznaka="" Dolzina="89332"></Vsebina>
      </Vsebine>
    </Datoteka>
  </Datoteke>
  <Organizacije>
    <Organizacija OrganizacijaID="10" Kratica="PEF" ZavodEvsID="0000089" Logo="PEF_logo.gif" LogoPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/logo/PEF_logo.gif">Pedagoška fakulteta</Organizacija>
  </Organizacije>
  <OrganizacijeVira>
  </OrganizacijeVira>
  <MetodeZbiranjaPodatkov>
  </MetodeZbiranjaPodatkov>
  <TipologijaDela ID="0" Koda="0" Naziv="Ni določena" SchemaOrg="CreativeWork"></TipologijaDela>
  <Ostalo>
    <StIrodsDatotek>0</StIrodsDatotek>
    <StDatotekPodTrajnimEmbargom>0</StDatotekPodTrajnimEmbargom>
    <StDatotekZOmejenimDostopom>0</StDatotekZOmejenimDostopom>
  </Ostalo>
</Gradivo>
