20.500.12556/DKUM-18585 Geografska učna pot skozi Podčetrtek in Olimje Geographischer Lehrpfad in Olimje und Podčetrtek V diplomskem delu smo opredelili pomen proučevanja domače pokrajine z izkustvenim učenjem, kar pripomore k zanimanju zanjo in njenemu razumevanju. Predstavili smo možnosti za izvajanje terenskega dela pri pouku geografije z uporabo aktivnih učnih metod neposrednega opazovanja na primeru oblikovane geografske učne poti skozi naselji Podčetrtek in Olimje. Na podlagi strokovne geografske literature smo proučili izbrane geografske značilnosti občine Podčetrtek in na osnovi terenskega raziskovanja oblikovali geografsko učno pot skozi Podčetrtek in Olimje. Analizirali smo možnosti uporabe geografske učne poti skozi Podčetrtek in Olimje v osnovnih in srednjih šolah. Geografska učna pot je opremljena s priročnikom, ki je učitelju v pomoč pri izvedbi terenskega dela na učni poti. Priročnik vsebuje vodnik po geografski učni poti, primer učne priprave za izvajanje pouka geografije v 9. razredu osnovne šole, učne liste za učence (z rešitvami) in opisana merila ter točkovnik za vrednotenje dela učencev na tej poti. In der Diplomarbeit bestimmten wir die Bedeutung von Erforschung der Heimlandschaft durch Erfahrungslernen, das bedeutend zur Interessiertheit und Verständlichkeit beiträgt. Möglichkeiten für die Feldarbeit beim Geographieunterricht mit aktiven Lehrmethoden mit unmittelbarer Betrachtung auf dem Beispiel des geformten Lehrpfades durch die Orte Podčetrtek und Olimje wurden vorgestellt. Mittels geographischer Fachliteratur hatten wir die ausgewählten geographischen Eigenschaften der Gemeinde Podčertek erforscht und auf Grund der Feldarbeit einen geographischen Lehrpfad errichtetet. Eine Analyse der Anwendungsmöglichkeiten des Lehrpfades seitens der Grund- und Mittelschulen wurde durchgeführt. Weiter wurde zum Lehrpfad auch ein Lehrmittel für Lehrer erstellt, das als Hilfsmittel bei der Feldarbeit dient. Das Lehrmittel enthält einen Führer, ein Beispiel der Lehrvorbereitung für den Geographieunterricht in der 9. Klasse der Grundschule, Arbeitsblätter mit Lösungen, Beschreibungen und Beurteilungsmaßstäbe für die Bewertung der Schülerarbeit auf diesem Lehrpfad. pouk geografije na prostem geografska učna pot izkustveno učenje terensko delo občina Podčetrtek. Geographieunterricht in der Natur geographischer Lehrpfad Erfahrungslernen Feldarbeit Gemeinde Podčetrtek. true true false [M. Pevec] Slovenski jezik Nemški jezik Diplomsko delo 2011-05-18 10:56:41 2011-09-05 12:25:53 2022-04-13 10:52:15 2023-12-23 03:20:34 2011 0 Maribor 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 91(043.2) 18559240 URN:SI:UM:DK:3TODS7QF UNI_Pevec_Mojca_2011.pdf UNI_Pevec_Mojca_2011.pdf 1 B5F63E95A038A13C1F1477D6C0F34666 077e2a750d1aaff39029dba5974db7f1a3396056850cea7881d426afa60ffa46 2a6e657e-7c05-11eb-bb7a-00155d0001ca 20.500.12556/dkum/7c1722cd-c86a-463a-b316-bee5b5307fef https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=22220 Filozofska fakulteta 0 0 0