20.500.12556/DKUM-35300 Pupils and their perception of media violence Kako učenici doživljavaju medijsko nasilje In modern informational society the media has become a constituent part of peoples' and pupils' everyday life. Along with many positive effects they have also brought numerous negative ones, such as violence. Violence in media influences the receivers - pupils. The most alarming consequences of pupils' frequent contact with media violence are imitation and apathy. The survey, carried out among pupils from 4th-8th grade of different primary schools in Slovenia shows their perception of media violence in these modern times. Mediji su u modernom informacijskom društvu postali sastavni dio također i učeničke svakodnevice. Osim mnogih pozitivnih učinaka isti donose i nebrojene negativne učinke, među kojima je na čelu upravo nasilje. Nasilje u medijima utječe na primatelje - učenike. Najviše zabrinja-vajuće posljedice čestog sretanja učenika s nasiljem u medijima su oponašanje i otupjelost. Ispitivanje koje smo proveli među učenicima 4. i 8. razreda različitih OŠ u Sloveniji pokazuje kako učenici u današnje vrijeme doživljavaju medijsko nasilje. education media violence perception of violence vzgoja in izobraževanje medijsko nasilje dojemanje nasilja true true false Angleški jezik Hrvaški jezik Članek v reviji 2012-06-07 10:29:03 2012-06-07 10:29:03 2024-02-16 11:53:03 2019-07-10 13:53:00 2012 0 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 37.091.8:316.77:007 19108104 1330-0067 URN:SI:UM:DK:JR4RPUZS http://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=118847 1 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=46175 Filozofska fakulteta 0 0 0