20.500.12556/DKUM-35585 Šolska geografija v luči vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj School geography from the viewpoint of upbringing and education for sustainable development Na osnovi nacionalnih smernic vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj (VITR) smo v Sloveniji prenovili šolske kurikule, vključno z učnimi načrti za geografijo. Pri VITR si prizadevamo za močno socio-ekonomsko in okoljsko ozaveščenost ter državljansko pripravljenost za posameznikov osebni angažma pri reševanju problemov. V članku je predstavljena soodvisnost akterjev VITR pri doseganju ciljev in razvoju kompetenc učencev na primeru pouka geografije, s posebnim poudarkom na zastopanosti enajstih načel vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj. Kot izbran primer smo analizirali prenovljeni učni načrt za geografijo v gimnazijah z 210-urnim programom. The school curricula were revised in Slovenia on the basis of national guidelines of upbringing and education for sustainable development (VITR), including syllabi for geography. The main aim of the VITR is a strong socio-economic and environmental awareness and the willingness of citizens for personal engagement in the solving of problems. The paper presents the interdependence of the VITR agents in the achievement of goals and the development of students' competences in the case of geography classes, with a special emphasis on the eleven principles of upbringing and education for sustainable development. We analyzed the revised syllabus for geography in grammar schools with a 210-hour programme. šolska geografija učni načrti varstvo okolja sonaravni razvoj Slovenija geographical education curriculum environmental protection sustainable development Slovenia true true true Slovenski jezik Angleški jezik Članek v reviji 2012-06-07 11:41:56 2012-06-07 11:41:57 2024-09-06 08:57:40 2021-04-15 03:28:52 2010 0 0 str. 201-210 št. 34 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 0354-0596 37:502.131.1(497.4) 23805442 45281378 0354-0596 URN:SI:UM:DK:71VRPSE4 Dela_2010_Kolnik_Solska_geografija_v_luci_vzgoje_in_izobrazevanja_za_trajnostni_razvoj.pdf Dela_2010_Kolnik_Solska_geografija_v_luci_vzgoje_in_izobrazevanja_za_trajnostni_razvoj.pdf 1 10FA815D0C6812233FD37B55F8EC247A e21f1195dfb12cca574654cf791e33c84ed570ba1c6662e9eba43bdd5628964d ffa5ff28-7c07-11eb-bb7a-00155d0001ca 20.500.12556/dkum/9cc77a73-ec32-4fc3-b564-e40195f9ecde https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=111199 http://revije.ff.uni-lj.si/Dela/article/view/dela.34.11.201-210 1 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=111200 Filozofska fakulteta 0 0 0