20.500.12556/DKUM-35801 Razvoj geografskih kurikulov in izobraževalni potencial geografije na začetku 21. stoletja Development of geographical curricula nad the educational potential of geography at the beginning of 21st century V primerjalni analizi so razčlenjene nekatere značilnosti razvoja geografskih kurikulov izbranih držav v zadnjih dvajsetih letih tako, da je bila zasledovana njihova aplikativna naravnanost na vedno nove družbene in izobraževalne potrebe. Osnovno raziskovalno vprašanje je bilo usmerjeno v iskanje odgovora na katere vrste znanj in veščin naj bi (oz. je) vzpodbujalo geografsko izobraževanje v okviru geografskih izobraževalnih smernic in s kakšnimi učnimi pristopi bodo (so) le-te realizirali? The comparative analysis introduces some characteristics of the development of geography curricula of chosen countries and ascertains the applicative direction of school curricula toward the new social and educational needs. The author discusses the knowledge and abilities that should be (or have been) stimulated by geographical education within the framework of geographical educational tendencies and teaching approaches which are needed for their realization. šolska geografija učni načrti geografija razvoj kurikula izobraževalni potencial geographical education curriculum geography development of the curricula educational potential true true true Slovenski jezik Angleški jezik Članek v reviji 2012-06-07 12:22:47 2012-06-07 12:22:47 2024-07-16 14:01:16 2021-04-15 03:35:14 2008 0 0 str. 77-87 št. 29 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 0354-0596 91:37 23805442 37098594 0354-0596 URN:SI:UM:DK:SKSGKVFF Dela_2008_Kolenc-Kolnik_Razvoj_geografskih_kurikulov_in_izobrazevalni_potencial_geografije_na_zacetku_21._stoletja.pdf Dela_2008_Kolenc-Kolnik_Razvoj_geografskih_kurikulov_in_izobrazevalni_potencial_geografije_na_zacetku_21._stoletja.pdf 1 78CF8390FF0AC98A464C42C50A0981BC 710a5371958162cd15d33e51f956e418f636bb11c17b1526283d68a0cf8b9a81 036a97cc-7c08-11eb-bb7a-00155d0001ca 20.500.12556/dkum/82b1a6ec-e306-4b1d-a9cf-73d65ab46dce https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=111158 http://revije.ff.uni-lj.si/Dela/article/view/dela.29.6.77-87 1 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=111159 Filozofska fakulteta 0 0 0