20.500.12556/DKUM-36537 GLEDALIŠKE DEJAVNOSTI V 1. STAROSTNEM OBDOBJU THEATRE ACTIVITIES IN THE FIRST AGE PERIOD Gledališke dejavnosti so še posebej pomembne v času, ko ima otrok še skopo besedišče za izražanje vsebin, ki so težko izgovorljive ali zelo intimne ali skrite. Z gledališkimi dejavnostmi otroku omogočamo in ga spodbujamo k doživljanju in izražanju čustvenih vsebin, pa tudi vrednostnih in estetskih doživljanj. Teoretični del diplomske naloge na podlagi strokovne literature zajema gledališke dejavnosti za 1. starostno obdobje in njihov vpliv na otrokov kognitivni, socialni, emocionalni in gibalni razvoj. Z gledališkimi dejavnostmi smo se poskušali dotaknili vseh gledaliških izraznih sredstev, od pretvarjanja, posnemanja, mimike obraza, do verbalnega izražanja in izražanja različnih čustev. Opredelili smo dramsko igro ali igro »kot da«. Podrobneje smo predstavili pogoje, ideje in navdihe za izvajanje gledaliških dejavnosti. V praktičnem delu diplomske naloge smo predstavili gledališke dejavnosti za 1. starostno obdobje in otroke vpeljali v svet gledališča. Ugotovili smo, da gledališke dejavnosti stimulirajo otrokove čute, omogočajo izražanje čustev, spodbujajo medsebojno interakcijo, verbalno in neverbalno izražanje in razvijajo motorične sposobnosti. Gledališke dejavnosti z vsemi izraznimi sredstvi povezujejo vsebine iz vseh področij kurikula, spodbujajo domišljijo in ustvarjalnost. Theatre activities are important, especially within the time of child's limited vocabulary used to express contents which are difficult to pronounce, very intimate or hidden. Through theatre activities we enable and encourage a child to experience and express emotional contents, value and aesthetics experiencing. On the basis of professional literature, theoretical part of diploma paper deals with theatre activities for the first age period and its influence upon child's cognitive, social, emotional development and locomotor skills development. Theatre activities were used as means to cover all features, such as pretending, imitating, facial mimicking, verbal expression and expression of various emotions. Dramatic play or make-believe play »as if« was defined. Conditions, ideas and inspirations needed for execution of theatre activities were presented in further detail. In the practical part of diploma theatre activities for the first age period were presented and children were taken into the world of theatre. Theatre activities stimulate child's senses, allow expressing feelings, encourage mutual interaction, verbal and non-verbal expressing and develop motor skills. Theatre activities connect various curriculum contents, enhance imagination and creativity. gledališka dejavnost 1. starostno obdobje otrok vzgojitelj dramska igra otrokov razvoj Theatre activity the first age period a child an educator dramatic play child's development true true false [E. Lepen Slovenski jezik Angleški jezik Diplomsko delo 2012-06-12 20:49:59 2012-07-16 14:18:58 2022-04-20 08:49:08 2023-12-27 03:14:53 2012 0 Maribor 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 373.2(043.2) 19256584 URN:SI:UM:DK:RS7CCOQN VS_Lepen_Emica_2012.pdf VS_Lepen_Emica_2012.pdf 1 8CAB0A9533731B1B7888A4DB78D2B27E cd340eef0d208f3c8b1909267a5382b5deda741e3fa036d9c06fcaac9823c891 12bb732e-7c08-11eb-bb7a-00155d0001ca 20.500.12556/dkum/7d0f7ce5-ae9b-4a46-af02-11ca34b334c7 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=47703 Pedagoška fakulteta 0 0 0