20.500.12556/DKUM-36572 VPLIV PODALJŠANJA DELOVNE DOBE UČITELJA NA KVALITETO DELA NA PODROČJU VZGOJE IN IZOBRAŽEVANJA THE INFLUENCE OF THE EXTENDED PERIOD OF EMPLOYMENT AS A TEACHER ON THE QUALITY OF WORK IN THE FIELD OF EDUCATION AND SCHOOLING V diplomskem delu je bil proučen vpliv podaljšanja delovne dobe učitelja na kvaliteto dela na področju vzgoje in izobraževanja. V teoretičnem delu je predstavljena sama kakovost dela na področju vzgoje in izobraževanja, natančneje sta proučeni šolska zakonodaja v Republiki Sloveniji in kakovostna šola. Nadalje je predstavljeno staranje prebivalstva. Predstavljena je psihologija staranja, teorije staranja ter vplivi staranja prebivalstva in predsodki o staranju. Predstavljena je tudi pokojninska zakonodaja, natančneje sta predstavljena ZPIZ-1 in ZPIZ-2. Pri empirični raziskavi je bila uporabljena deskriptivno in kavzalno-neeksperimentalna metoda empiričnega raziskovanja. Učiteljem osnovnih in srednjih šol je bila preko spletne strani sindikata za vzgojo in izobraževanje (SVIZ-a) posredovana spletna anketa. Nanjo se je odzvalo 83 učiteljev oziroma učiteljic. Analiza rezultatov je temeljila na iskanju statistično značilnih razlik glede na spol, starost in delovno dobo učitelja ter vrsto šole, na kateri učitelj poučuje. Pokazalo se je, da bo po mnenju učiteljev podaljšanje delovne dobe učiteljev vplivalo na kvaliteto dela na področju vzgoje in izobraževanja, kar se bo odražalo na vseh področjih. Učitelji so v večini deloma seznanjeni z ZPIZ-2 in se z njim v večini ne strinjajo. In diploma paper I studied the influence of extending the length of service of teachers onto the quality of work in field of education. In the theoretical part the quality of work in field of education is introduced, school legislation in the Republic of Slovenia and quality school are examined in detail. Aging of population is presented further on. The psychology of aging, theories of aging and influences of aging of population and prejudices on aging are represented. Pension legislation, more specifically ZPIZ-1 and ZPIZ-2, are introduced. For the empirical part of the research descriptive and causal-non-experimental method of empirical research were used. The union syndicate for education (SVIZ) sent an online questionnaire via their website to primary and secondary school teachers. 83 teachers complied. The analysis of results was based on search of statistically distinctive differences considering gender, age and length of service of a teacher and the type of school where a teacher works. According to teachers' opinions the extension of length of service will affect the quality of work in the field of education, which will reflect on all fields. Most teachers are partly acquainted with ZPIZ-2 and majority of them do not agree with it. podaljšanje delovne dobe kvaliteta dela na področju vzgoje in izobraževanja staranje prebivalstva pokojninska zakonodaja extending working period quality of work in the field of education aging of population pension legislation true true false [M. Preglav] Slovenski jezik Angleški jezik Diplomsko delo 2012-06-14 15:41:40 2012-07-20 12:08:02 2022-04-20 08:51:30 2024-01-01 03:29:59 2012 0 Maribor 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 316(043.2) 19266568 URN:SI:UM:DK:DIBHUIKO UNI_Preglav_Marija_2012.pdf UNI_Preglav_Marija_2012.pdf 1 3E2FBB05F9427436764259BEC2D00675 ec19e15c53ef9a79f1be9aa2b6197119b0ada3dbb1652c444ea845d9c6616510 13ef137e-7c08-11eb-bb7a-00155d0001ca 20.500.12556/dkum/35ee1822-f3c4-4c46-a1cd-8e60e545abc4 https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=47763 Filozofska fakulteta 0 0 0