20.500.12556/DKUM-36741 OBOGATITVENE DEJAVNOSTI S PODROČJA GLASBE V CELJSKIH JAVNIH VRTCIH ENRICHED ACTIVITIES IN THE FIELD OF MUSIC IN CELJE PUBLIC KINDERGARTENS V diplomskem delu z naslovom Obogatitvene dejavnosti s področja glasbe v celjskih javnih vrtcih smo v uvodnih poglavjih teoretičnega dela predstavili vplive glasbe na otroka in glasbeni razvoj otrok v predšolskem obdobju. Predstavili smo tudi predšolsko vzgojo v javnih vrtcih, javno veljavni program Kurikulum za vrtce, v širšem obsegu pa so predstavljene obogatitvene dejavnosti, njihova organizacija in izvajanje v javnih vrtcih ter dodatne dejavnosti. V zadnjem delu smo se osredotočili še na načrtovanje vzgojno-izobraževalnega procesa glasbene vzgoje v vrtcih in predstavili nekaj oblik obogatitvenih dejavnosti s področja glasbe. Namen diplomskega dela je bil predvsem raziskati ponudbo in način izvajanja vseh obogatitvenih dejavnosti, krožkov, obogatitvenih dejavnosti s področja glasbe med celjskimi javnimi vrtci ter ugotoviti, kakšne izkušnje imajo vzgojiteljice z vodenjem glasbenih krožkov in kakšna so stališča vzgojiteljic do izvajanja glasbenih krožkov v predšolskem obdobju. Rezultati so pokazali, da vsi celjski javni vrtci izvajajo obogatitvene dejavnosti s področja glasbe, da imajo vzgojiteljice malo izkušenj z vodenjem glasbenih krožkov, vendar v večini podpirajo izvajanje glasbenih krožkov v vrtcu. In the opening chapters of my diploma paper entitled Enriched activities in the field of music in Celje public kindergartens we presented the theoretical effects of music on children and musical development of children in the preschool period. We also presented preschool education in public kindergartens, a state-approved curriculum for the kindergarten program, and on a wider scale, enriched activities are presented, their organization and implementation in public kindergartens as well as additional activities. In the last part, we focused on the design of the educational process of music education in nursery schools and introduced some forms of enriched activities in music. The purpose of this diploma paper was to investigate the particular supply and implementation of all enriched activities, clubs, enriched activities in music between Celje public kindergartens, and to determine what are the experiences of teachers who run music clubs and what are the views of these teachers to engage in musical circles in the preschool period. The results showed that all of Celje public kindergartens implement enriched activities in music, that teachers have little experience in managing music clubs, but in most kindergartens they support the implementation of music clubs. predšolski otrok glasbena vzgoja glasbene dejavnosti načrtovanje vzgojno-izobraževalnega procesa izvedbeni kurikulum obogatitvene dejavnosti glasbeni krožki preschool children music education music activities planning of the educational process implementing the curriculum enriched activities music club (music class) true true false [A. Završnik] Slovenski jezik Angleški jezik Diplomsko delo 2012-06-25 16:35:04 2012-07-25 15:23:54 2022-04-21 14:26:05 2021-04-16 03:36:24 2012 0 Maribor 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 373.2(043.2) 19280392 URN:SI:UM:DK:DVCVW5SP VS_Zavrsnik_Anica_2012.pdf VS_Zavrsnik_Anica_2012.pdf 1 BC80C548144CB1E55CE51577B6A280CE 8618b3bef19eec943e343366f7432f286121d56d1363469a383d4a8c6e22c291 1e95672a-7c08-11eb-bb7a-00155d0001ca 20.500.12556/dkum/26b3dfaa-9f3f-4b41-8f5a-1d5557e64bea https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=48064 Pedagoška fakulteta 0 0 0