<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<Gradivo ID="38674" NadgradivoID="0" NRID="1026753" OceID="0" DomainUrl="https://dk.um.si/" IzpisPolniUrl="https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&amp;id=38674" StOgledov="1543" StPrenosov="210" StOcen="0" VsotaOcen="0" DatumIzvoza="2026-09-30 20:03:21" OcenaSkupna="0" StPodgradiv="0" StudijskiProgramEvsID="" JeIndeksirano="0" JeVecAvtorjev="0" DovoliZahtevkeZaDostop="0">
  <PID Url="http://hdl.handle.net/20.500.12556/DKUM-38674">20.500.12556/DKUM-38674</PID>
  <Naslov>ODPADKI - KAJ VEDO O NJIH IN KAKO RAVNAJO Z NJIMI OSNOVNOŠOLCI IZ PUCONCEV</Naslov>
  <Podnaslov></Podnaslov>
  <TujJezik_Naslov>WASTE - WHAT CHILDREN OF THE ELEMENTARY SCHOOL IN PUCONCI KNOW ABOUT IT AND HOW THEY DEAL WITH IT</TujJezik_Naslov>
  <TujJezik_Podnaslov></TujJezik_Podnaslov>
  <Opis>Diplomsko delo z naslovom Odpadki – kaj vedo o njih in kako ravnajo z njimi osnovnošolci iz Puconcev je razdeljeno na dva dela – teoretični in empirični. V teoretičnem delu predstavljamo pojem »ekologija« ter podrobneje opisujemo in analiziramo ekološko zavest in ekološko odgovornost. Pojasnjujemo in klasificiramo odpadke, posebno pozornost namenimo komunalnim odpadkom (njihov izvor in sestava ter tehnologija ravnanja z njimi). Podrobneje opredelimo pomen recikliranja s poudarkom na gospodinjske odpadke.
V drugem, empiričnem delu diplomskega dela, predstavljamo rezultate, podrobnejšo analizo in ugotovitve empirične raziskave, v kateri so sodelovali učenci tretjega, petega, sedmega in devetega razreda Osnovne šole Puconci. Z empirično raziskavo smo želeli proučiti znanje in védenje o odpadkih ter ravnanje z njimi osnovnošolcev iz Puconcev. Zanimalo nas je tudi, v kolikšni meri na njihovo znanje in védenje vplivajo spol, razred ter lokacija bivališča. Pridobljena empirična spoznanja razkrivajo, da anketirani učenci Osnovne šole Puconci veliko vedo o odpadkih in večina z njimi ravna v skladu s pravili o ravnanju z odpadki.            </Opis>
  <TujJezik_Opis>The thesis with the title Waste- what children of the elementary school in Puconci know about it and how they deal with it, is divided in two parts – theoretical and empirical. In the theoretical part we present the concept of &quot;ecology&quot; and describe and analyze in more detail environmental awareness and ecological responsibility. We explain and classify waste, we pay special attention to municipal waste (its origin and composition and the technology of dealing with it). We define in detail the importance of recycling with a focus on household waste.
In the second, empirical part of the thesis, we present the results of a more detailed analysis and findings of empirical studies in which students of the third, fifth, seventh and ninth grade of the elementary school in Puconci participated. The aim of the empirical study was to examine the skills and the knowledge of primary school children from Puconci about waste and the dealing with it. We were also interested in the extent to which their skills and knowledge are affected by gender, grade, and location of residence. The obtained empirical findings reveal that the surveyed children of the elementary school in Puconci know a lot about waste, and most of them act in accordance with the rules on waste management.            </TujJezik_Opis>
  <KljucneBesede>
    <Beseda>ekologija</Beseda>
    <Beseda>odpadki</Beseda>
    <Beseda>osnovna šola</Beseda>
    <Beseda>znanje o odpadkih</Beseda>
    <Beseda>ravnanje z odpadki.</Beseda>
  </KljucneBesede>
  <TujJezik_KljucneBesede>
    <Beseda>ecology</Beseda>
    <Beseda>waste</Beseda>
    <Beseda>elementary school</Beseda>
    <Beseda>knowledge about waste</Beseda>
    <Beseda>dealing with waste.</Beseda>
  </TujJezik_KljucneBesede>
  <Potrjeno>true</Potrjeno>
  <JeZaklenjeno>true</JeZaklenjeno>
  <JeRecenzirano>false</JeRecenzirano>
  <Zaloznik>[P. Lenarčič]</Zaloznik>
  <Izvor></Izvor>
  <Jezik ID="1060" ISO639-3="slv">Slovenski jezik</Jezik>
  <TujJezik ID="1033" ISO639-3="eng">Angleški jezik</TujJezik>
  <Povezave></Povezave>
  <Pokrivanje></Pokrivanje>
  <CasovnoPokritje></CasovnoPokritje>
  <AvtorskePravice></AvtorskePravice>
  <VrstaGradiva ID="m5" DRIVER="info:eu-repo/semantics/bachelorThesis">Diplomsko delo</VrstaGradiva>
  <DatumVstavljanja>2012-10-09 10:23:30</DatumVstavljanja>
  <DatumObjave>2013-01-03 13:32:43</DatumObjave>
  <DatumSpremembe>2022-05-04 13:32:19</DatumSpremembe>
  <DatumTrajnegaHranjenja>2021-04-20 03:25:59</DatumTrajnegaHranjenja>
  <LetoIzida>2012</LetoIzida>
  <LetoIzidaDo>0</LetoIzidaDo>
  <KrajIzida>Maribor</KrajIzida>
  <LetoIzvedbe>0</LetoIzvedbe>
  <KrajIzvedbe></KrajIzvedbe>
  <Opomba></Opomba>
  <StStrani></StStrani>
  <StevilcenjeNivo1></StevilcenjeNivo1>
  <StevilcenjeNivo2></StevilcenjeNivo2>
  <Kronologija></Kronologija>
  <Patent_Stevilka></Patent_Stevilka>
  <Patent_DatumVeljavnosti>0000-00-00</Patent_DatumVeljavnosti>
  <VerzijaDokumenta>NiDoloceno</VerzijaDokumenta>
  <StatusObjaveDrugje>NiDoloceno</StatusObjaveDrugje>
  <VrstaStroskaObjave>NiDoloceno</VrstaStroskaObjave>
  <DatumPoslanoVRecenzijo>0000-00-00</DatumPoslanoVRecenzijo>
  <DatumSprejetjaClanka>0000-00-00</DatumSprejetjaClanka>
  <DatumObjaveClanka>0000-00-00</DatumObjaveClanka>
  <EmbargoDo></EmbargoDo>
  <VrstaEmbarga ID="1" Naziv="Takojšnja javna objava" OpenAIREDostop="openAccess"></VrstaEmbarga>
  <Osebe>
    <Oseba ID="40040" Ime="Petra" Priimek="Lenarčič" AltIme="" VlogaID="70" VlogaNaziv="Avtor" ConorID="" Afiliacija="" ArrsID="" ORCID=""></Oseba>
    <Oseba ID="13529" Ime="Samo" Priimek="Fošnarič" AltIme="" VlogaID="991" VlogaNaziv="Mentor" ConorID="5100643" Afiliacija="" ArrsID="21657" ORCID=""></Oseba>
    <Oseba ID="13566" Ime="Martina" Priimek="Rajšp" AltIme="Martina Rajshp; Tina Rajšp" VlogaID="994" VlogaNaziv="Komentor" ConorID="982115" Afiliacija="" ArrsID="26283" ORCID=""></Oseba>
  </Osebe>
  <Identifikatorji>
    <Identifikator ID="4" Sifra="UDK" Naziv="UDK" URL="">628.4:502/504(043.2)</Identifikator>
    <Identifikator ID="3" Sifra="CobissID" Naziv="COBISS_ID" URL="https://plus.cobiss.net/cobiss/si/sl/bib/19496968">19496968</Identifikator>
    <Identifikator ID="18" Sifra="URN-NUK" Naziv="NUK URN" URL="">URN:SI:UM:DK:ZXADVJAN</Identifikator>
  </Identifikatorji>
  <Relacije>
  </Relacije>
  <VerzijeGradiva>
  </VerzijeGradiva>
  <Datoteke>
    <Datoteka ID="51849" DatotekaNRID="852181" NamenDatotekeID="2" NamenDatoteke="Predstavitvena datoteka" FormatDatotekeID="2" FormatDatoteke=".pdf" MIME="application/pdf" IkonaFormata="pdf.gif" IkonaFormataPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/fileTypes/pdf.gif" VelikostDatoteke="2769214" VelikostDatotekeKratko="2,64 MB" DatumVstavljanja="2012-10-09 10:28:06" JeZbrisana="false" JeJavnoVidna="true" JeIndeksirana="true" JeVidno="true" VidnoOd="01.01.1970" Zaporedje="0">
      <Naziv>UNI_Lenarcic_Petra_2012.pdf</Naziv>
      <OrgNaziv>UNI_Lenarcic_Petra_2012.pdf</OrgNaziv>
      <URL></URL>
      <Opis></Opis>
      <OpisTujJezik></OpisTujJezik>
      <UrlObdelave></UrlObdelave>
      <FrekvencaAzuriranjaID>1</FrekvencaAzuriranjaID>
      <Verzija></Verzija>
      <MD5>11D288867C84F55BBC990AF0C66D3A7A</MD5>
      <SHA256>55f97ed1b75d2746c1f5eb8830261d15fe44532d18dd1e003392e80ca015725c</SHA256>
      <UUID>89199261-7c08-11eb-bb7a-00155d0001ca</UUID>
      <PID>20.500.12556/dkum/914e1a4d-2d5d-4750-91bc-aff47627cdc1</PID>
      <PrenosPolniUrl>https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&amp;id=51849</PrenosPolniUrl>
      <Vsebine>
        <Vsebina TipVsebine="GoloBesedilo" JezikID="1060" Oznaka="" Dolzina="205770"></Vsebina>
      </Vsebine>
    </Datoteka>
  </Datoteke>
  <Organizacije>
    <Organizacija OrganizacijaID="10" Kratica="PEF" ZavodEvsID="0000089" Logo="PEF_logo.gif" LogoPolniUrl="https://dk.um.si/teme/dkumDev2/img/logo/PEF_logo.gif">Pedagoška fakulteta</Organizacija>
  </Organizacije>
  <OrganizacijeVira>
  </OrganizacijeVira>
  <MetodeZbiranjaPodatkov>
  </MetodeZbiranjaPodatkov>
  <TipologijaDela ID="2.11" Koda="2.11" Naziv="Diplomsko delo" SchemaOrg="Thesis"></TipologijaDela>
  <Ostalo>
    <StIrodsDatotek>0</StIrodsDatotek>
    <StDatotekPodTrajnimEmbargom>0</StDatotekPodTrajnimEmbargom>
    <StDatotekZOmejenimDostopom>0</StDatotekZOmejenimDostopom>
  </Ostalo>
</Gradivo>
