20.500.12556/DKUM-47594-702db697-735d-abd2-f87f-122ebd05eb08 MEDSEBOJNI ODNOSI PREDŠOLSKIH OTROK PRI PRIPRAVI PLESNE TOČKE COLLECTIVE RELATIONS OF PRE-SCHOOL CHILDREN BY PREPARING A DANCE PERFORMANCE V diplomskem delu smo želeli ugotoviti, kako bodo otroci sodelovali pri pripravi plesne točke, kakšna so njihova dosedanja znanja in sposobnosti na področju plesa. V teoretičnem delu diplomske naloge smo raziskali otrokov razvoj, razvoj ustvarjalnosti, improvizacijo. Za empiričen del pa smo sodelovali s skupino otrok, s katerimi smo v okviru obogatitvene dejavnosti Plesni vrtec, sodelovali deset tednov. Ob različnih igrah, ustvarjalnosti in predvsem vspodbudnem okolju smo se pripravili na nastop na 47. reviji Ciciban poje in pleše v SNG Maribor. The thesis was aimed to establish children's cooperation by preparing a dance performance and what were their existing knowledge and skills in the area of dance. Razvoj otroka plesna vzgoja ustvarjalnost improvizacija plesna točka skupinska dinamika. child development dance education creativity improvisation dance performance group dynamics. true true false [M. Geršak] Slovenski jezik Angleški jezik Diplomsko delo 2015-03-12 18:54:18 2015-05-27 15:23:19 2022-05-22 03:07:19 2021-05-07 03:20:19 2015 0 Maribor 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 316.47-053.4:78.085.4(043.2) 21387016 URN:SI:UM:DK:JTKRYJDL VS_Gersak_Maja_2015.pdf VS_Gersak_Maja_2015.pdf 1 3F9035431D327DFD77F733A3A10537DD 04b09c7f94db2bd43549437b058b31ea6d9b7e2ac0f9455b9fc94ac1a43398d7 e9e5634e-7c07-11eb-bb7a-00155d0001ca https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=70681 Pedagoška fakulteta 0 0 0