20.500.12556/DKUM-48361 RAZVOJ TEHNIKE IGRANJA IN POUČEVANJA CITER V UČBENIKIH SLOVENSKIH AVTORJEV OD LETA 1900 DO SODOBNOSTI SLOVENIAN CONTRIBUTION TO TEXTBOOKS ON ZITHER TEACHING AND PLAYING TEHNIQUE FROM 1900 UNTIL TODAY V magistrski nalogi smo obravnavali razvoj tehnike igranja in poučevanja citer v slovenskih učbenikih od leta 1900 do sodobnosti, pri čemer smo učbenike obravnavali glede na posamezno tehnično prvino in glede na posameznega avtorja ter obseg in način obravnave določene tehnične prvine, saj avtorji dajejo različne poudarke pri enakih obravnavanih vsebinah in smo poiskali podobnosti in razlike. Ugotovili smo, da že prvi učbenik podrobno obravnava večino tehničnih prvin, na katere dajejo poudarek tudi sodobnejši avtorji učbenikov, na drugi strani pa starejši učbeniki ne vsebujejo sodobnejših tehnik igranja, ki so se v poučevanje citer dodale v zadnjih nekaj letih. Hkrati pa smo ugotovili, da učbeniki, ne glede na leto izdaje, enake tehnične prvine obravnavajo na podoben način in med posameznimi avtorji ni bistvenih razlik. Z izvedeno raziskavo smo ugotovili prepoznavnost slovenskih učbenikov za citre med učitelji in profesorji citer, praktično uporabnost in pogostost uporabe ter prednjačenje poučevanja standardne uglasitve na citrah. In master’s degree we are discussing zither playing and teaching techniques in Slovenian textbooks from 1900 until now. Individual techniques are going to be discussed according to the author and the extent of proceedings, because authors have been making differences between discussing the same theoretical matter thus the similarities and deviations are going to be extracted and thoroughly compared. We have found out that the first zither textbook in comparison to the modern ones is talking about same playing techniques, although the old ones do not contain modern playing techniques. There are no fundamental differences between older textbooks and the modern ones. The empirical part of the research is based on usage and recognition of individual textbooks, their usage frequency, and more often teaching standard tunefulness. citre tehnične prvine učbenik terminologija učni načrt za citre zither technicall skills textbook teminology zither curriculum true true false [T. Kseneman] Slovenski jezik Angleški jezik Magistrsko delo/naloga 2015-06-13 11:38:49 2015-10-13 14:57:52 2022-05-25 03:06:50 2023-12-30 03:29:00 2015 0 Maribor 0 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 37.091.3:780.615(043.2) 21535752 URN:SI:UM:DK:W7QWA92K MAG_Kseneman_Tina_2015.pdf MAG_Kseneman_Tina_2015.pdf 1 2FE257A730982B383AA2101457489656 e3d3d430159b549827c73b6a23502cdb664ad3c0179ff3194c5520d27f980de1 97ee64b0-7c07-11eb-bb7a-00155d0001ca https://dk.um.si/Dokument.php?lang=slv&id=72731 Pedagoška fakulteta 0 0 0